A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), torna público o Resultado dos Recursos e o Resultado Final do Processo Seletivo de Transferência Intercampi, conforme disposto no Edital PREG/UESPI Nº 009/2025.
Por: Eduarda Sousa
A Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), representada pela diretora do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), Aline Diolindo, esteve presente em uma sessão solene na Assembleia Legislativa do Piauí (ALEPI) para celebrar o Dia Mundial da Síndrome de Down. O evento, que destacou a importância da inclusão e do respeito às pessoas com síndrome de Down, também reforçou a relevância das políticas de acessibilidade e apoio social nas instituições de ensino superior.
A participação da UESPI neste evento é um reflexo do compromisso da universidade com a formação integral de seus alunos. A diretora do DAEC, professora Aline Diolindo, ressaltou a importância desse tipo de encontro, destacando o papel fundamental da universidade na qualificação de seus alunos para o mercado de trabalho. “A UESPI tem a responsabilidade de formar cidadãos com plenas condições de contribuir para a sociedade. E para isso, as políticas de inclusão social são essenciais para garantir que todos tenham as mesmas oportunidades de educação e desenvolvimento”, afirmou a professora.
O evento destacou a importância da inclusão e do respeito às pessoas com síndrome de Down
Dentro da estrutura da UESPI, a Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) desempenha um papel crucial no suporte aos alunos que ingressam na universidade, oferecendo a assistência necessária para que eles possam permanecer e concluir seus cursos. A universidade adota políticas afirmativas, como a implementação de cotas específicas para pessoas com deficiência, proporcionando mais oportunidades de acesso ao ensino superior.
Além disso, a UESPI conta com o programa de Inclusão Social, que disponibiliza estudantes bolsistas para prestar suporte acadêmico a alunos com deficiência nas salas de aula. Esses estudantes recebem uma bolsa de R$ 700,00 em contrapartida pelo apoio prestado. A universidade oferece acesso ao Núcleo de Acessibilidade, vinculado à PREX, que realiza avaliações individualizadas para identificar as necessidades específicas de cada aluno com deficiência, garantindo a adaptação do ambiente acadêmico às suas demandas.
Esse compromisso da UESPI com a inclusão e a igualdade de oportunidades é um reflexo do esforço contínuo da universidade em tornar a educação acessível a todos, sem distinção. Participar de eventos como o celebrado na ALEPI reafirma a missão da universidade de promover a inclusão e de garantir que cada aluno tenha o apoio necessário para alcançar seu potencial máximo.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a Errata 01 referente ao Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Jornalismo, destinado a estudantes interessados em atuar na Assessoria de Comunicação (ASCOM), no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Termo Aditivo I ao Cronograma do Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 21/2025, referente ao processo seletivo de bolsista do Programa Inclusão Social, no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Termo Aditivo I ao Cronograma do Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 17/2025, referente ao processo seletivo de bolsista do Programa Inclusão Social, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo de Bolsista no âmbito do Programa Inclusão Social, no Campus Dra. Josefina Demes, em Floriano-PI, conforme o Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 24/2025.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), e da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), divulga o Cronograma de Atividades referente ao período de janeiro de 2025 a janeiro de 2026.
O documento apresenta as principais datas e eventos acadêmicos do programa, como prazos de matrícula, qualificação, defesa de dissertação, reuniões colegiadas e demais atividades previstas para o funcionamento regular do curso.
Para mais informações e acesso ao cronograma completo, consulte o anexo abaixo.
Por: Danilo Kelvin
A Coordenação de Relações Internacionais da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que estão abertas as inscrições para o programa Fundo de Líderes Jovens para um Mundo Sem Armas Nucleares (YLF), voltado a jovens de 18 a 29 anos de todos os países. A iniciativa, apoiada pelo governo do Japão e administrada pelo Escritório das Nações Unidas para Assuntos de Desarmamento (UNODA), oferece 100 bolsas de estudo com foco na formação de lideranças globais em temas ligados ao desarmamento nuclear.
Divulgada pelo Consulado do Japão em Belém-PA, a oportunidade inclui capacitação online e viagem internacional com despesas totalmente cobertas. O objetivo é promover o engajamento da juventude em ações pela paz, não proliferação e pelo cumprimento do Tratado sobre a Proibição de Armas Nucleares.
O YLF oferece inicialmente um curso online gratuito e interativo, com módulos sobre desarmamento, controle de armas e não proliferação nuclear. Os participantes também terão acesso a webinars ao vivo com especialistas da ONU e a workshops práticos que desenvolvem habilidades de comunicação, articulação política e engajamento público.
Concluída essa etapa, 50 dos 100 participantes serão selecionados para uma viagem de estudo totalmente financiada a Hiroshima e Nagasaki, no Japão. Durante a visita, os jovens terão a oportunidade de conhecer sobreviventes dos bombardeios atômicos (hibakusha), interagir com jovens japoneses e participar de eventos voltados à promoção de um mundo livre de armas nucleares.
Curso online com certificado oficial do UNODA
Passagens aéreas internacionais
Hospedagem e alimentação
Ajudas de custo durante a viagem
Acesso a redes globais de jovens líderes
Ter entre 18 e 29 anos (de qualquer nacionalidade)
Demonstrar interesse na causa do desarmamento nuclear
Possuir proficiência em inglês, idioma oficial do programa
Ter perfil ou interesse em áreas como jornalismo, comunicação, educação, relações internacionais e engajamento comunitário
A iniciativa busca diversidade entre os candidatos, incluindo jovens com aspiração de carreira em jornalismo e mídias, reconhecendo o papel das narrativas na construção da opinião pública e na mudança de políticas.
As inscrições seguem até o dia 13 de abril de 2025 e podem ser realizadas pelo site oficial do programa:
🔗 https://disarmamenteducation.org/ylf
As aulas online terão início no terceiro trimestre de 2025. Já a visita presencial ao Japão está prevista para o segundo trimestre de 2026.
Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail oficial do programa: youthleaderfund@un.org
Ou pela Coordenação de Relações Internacionais da UESPI: cri@uespi.br
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório destinado a estudantes do curso de Zootecnia da UESPI, interessados em atuar no Módulo Didático Zootecnia e/ou no setor de Caprinos e Ovinos, no Campus Dep. Jesualdo Cavalcante, em Corrente-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Termo Aditivo 01 referente ao Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do curso de Licenciatura em Letras Português, com atuação em Instituições de Ensino Superior e lotação no Departamento de Línguas – PREX/DL, em Teresina-PI.
Por: Ayeska Rodrigues
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu com entusiasmo a notícia da pré-aprovação de 57 alunos de licenciatura no programa “Pé de Meia”, uma iniciativa do governo federal destinada a apoiar estudantes que ingressaram pelas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto e Pró-Reitora de Ensino e Graduação (PREG), Mônica Gentil destacaram a importância do programa para os futuros educadores.
O Reitor celebrou o resultado preliminar do programa Pé-de-Meia e destacou o impacto positivo da iniciativa na permanência estudantil e no fortalecimento da formação docente no estado. “Notícia maravilhosa. Tivemos 77 inscritos e, deste total, 57 já foram pré-aprovados nesse resultado preliminar. É uma bolsa muito boa: R$ 700,00 mensais, com uma parte reservada, cerca de R$ 350,00, que é acumulada para o final do curso. Isso totaliza um benefício de R$ 1.050,00 por mês. Para quem não foi contemplado agora, ainda dá tempo de recorrer: hoje é o último dia. Aproveito para parabenizar todos os estudantes pré-aprovados – esse resultado representa muito para a nossa universidade e para a vida acadêmica de cada um de vocês”, afirmou.
Segundo a professora, o programa “Pé de Meia Licenciaturas”, visa beneficiar estudantes que obtiveram, no mínimo, 650 pontos no Enem. “Os ingressantes do SISU 2025 em licenciatura estavam aptos a participar, e após a inscrição na plataforma Freire, tivemos 77 alunos qualificados, dos quais 57 foram contemplados”, explicou Mônica.
Os alunos que não foram selecionados ainda têm a oportunidade de contestar o resultado até o dia 9 de abril, enviando a documentação necessária conforme as orientações disponíveis no site do Ministério da Educação (MEC). Os recursos devem ser encaminhados para o e-mail pdm.licenciaturas.caps.gov.br, incluindo o nome completo, CPF e e-mail cadastrado.
O valor da bolsa do programa “Pé de Meia” é de R$ 1.050 mensais, divididos em R$ 700 durante o período regular de integralização do curso e R$ 350 como uma forma de poupança, que pode ser sacada posteriormente, após a conclusão do curso. “Estamos muito felizes com o resultado preliminar. Esse suporte financeiro é fundamental para que nossos alunos possam se dedicar integralmente aos estudos”, afirmou a professora Mônica Gentil.
Os estudantes participantes do programa BED6 devem consultar o site da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) em busca de atualizações e informações relevantes. O endereço é www.golve.br.capsa.
A aprovação dos alunos no programa “Pé de Meia” representa não apenas um apoio financeiro, mas também um reconhecimento do potencial acadêmico dos estudantes da UESPI. A expectativa é de que essa iniciativa contribua para a formação de uma nova geração de educadores comprometidos com a qualidade do ensino no Brasil.
Por: Eduarda Sousa
O Departamento de Línguas, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), tem se destacado por seu papel fundamental na promoção do conhecimento linguístico dentro e fora da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Por meio de uma ação de extensão de fluxo contínuo, o departamento oferece cursos de línguas como: Espanhol, Inglês, Francês, Português, e Libras, com aulas presenciais e on-line, destinadas à comunidade interna e externa da instituição.
O departamento tem como objetivo a contribuição para a formação do aluno por meio do ensino de línguas estrangeiras e Libras, além de promover a formação de cidadãos e profissionais críticos e atuantes em um mundo pluricultural e plurilíngue.
Aulas de línguas pelo departamento da PREX
Atento às diferentes necessidades do público, o Departamento de Línguas também oferece também cursos específicos para crianças de 7 a 11 anos, com turmas planejadas para atender a essa faixa etária. No último edital, foram disponibilizadas 220 vagas para esse público, nas línguas Inglês, Espanhol, Francês, Português e Libras. Para essas vagas, o processo seletivo contou com a inscrição de 1.435 candidatos.
Já para o público adulto foram disponibilizadas 560 vagas no último processo seletivo, com 6.207 inscritos, demonstrando o alcance e o impacto da ação na formação continuada e na qualificação de jovens e adultos.
A coordenadora do Departamento de Línguas, Rosiana Dantas ressaltou que o departamento busca sempre a melhor maneira de atender as demandas dos alunos, “observamos que o horário era complicado para alguns devido a sua rotina diária e até mesmo por muitos alunos da graduação estarem em aula nos horários dos cursos. Alinhamos e fizemos algumas alterações nesse edital 07, e observamos que a procura aumentou, e isso foi a confirmação de que esse ajuste foi prudente. Portanto, essa parceria entre PREX e estudantes se fortalece, pois eles percebem que estamos atentos às diversas situações estudantis e que buscamos melhorar a cada dia o acesso a esses cursos. Já tivemos uma aluna do curso de Português que conseguiu se classificar em um concurso após iniciar as aulas conosco, nos sentimos felizes e compreendemos que um resultado assim nos confirma que estamos no caminho certo e que podemos melhorar ainda mais”.
Cursos totalmente gratuitos e voltados para comunidade interna e externa.
Manoel Ferreira, participante do curso de Espanhol, destacou sua experiência de forma positiva: “Durante todo o curso, tive muito apoio da coordenação. Sem dúvidas, independentemente do idioma que você venha adicionar à sua grade, ele contribui muito. Você passa a ter acesso a outros países, a outras oportunidades de negócios e de experiência de vida. A partir do momento que você pode se comunicar com outras pessoas, rompe-se a barreira do entendimento e da comunicação com pessoas de outros locais. Sem dúvidas, isso agrega muito à sua vida”.
A cada nova turma, o Departamento de Línguas reafirma o compromisso da UESPI com uma educação gratuita e de qualidade, promovendo o acesso ao conhecimento e a valorização da diversidade linguística.
Por Adão Francisco, Adriana Reis e João Gabriel Chaves
Revisão: Professora Ruthy Costa
Seguindo a programação da VII Semana de Comunicação, na UESPI de Picos, as atividades da manhã de terça-feira (08) foram dedicadas à finalização das apresentações dos Grupos de Trabalho (GTs), proporcionando um espaço de troca de conhecimento e valorização acadêmica.
Victória Souza Nascimento, estudante do 4° período de Jornalismo destacou a importância da apresentação dos trabalhos para sua formação acadêmica. “Para mim, é muito importante, porque além de me dar uma oportunidade melhor de abranger os meus conhecimentos e pesquisas, a academia também me dá a oportunidade de ter meus trabalhos reconhecidos, valorizados e corrigidos, recebendo dicas dos professores para continuar as pesquisas e também dar andamento ao meu curso e ao meu currículo”, ressaltou a estudante.
O professor doutor Marco Antônio de Oliveira Tessarotto destaca que considera importante e oportuno a riqueza dos trabalhos dos estudantes. Ele afirma que os alunos trazem para o debate uma preocupação muito grande com o que a mídia local anda produzindo jornalisticamente sobre a cidade. “O que foi impactante foi esse olhar para dentro, não aquela visão de olhar apenas aquilo que a grande mídia está falando, mas aquilo que em Picos está se trabalhando, se produzindo sobre o que é que está se falando sobre comunicação”, explicou.
O professor Marco Antônio enfatiza que os GTs são espaços de colaboração, que o objetivo principal, enquanto educador e formador, é ouvir os estudantes e apontar caminhos. “A nossa função dos GTs é fazer com que vocês aprofundem sobre aquilo que vocês estão pesquisando, aquilo que vocês acreditam e ao mesmo tempo como isso pode se encaminhar para artigos futuros, para outros espaços, quem sabe o Intercom, quem sabe você está representando a universidade e ao mesmo tempo apresentando o que acontece aqui na macrorregião do Vale do Rio Guaribas. E principalmente aquilo que vocês trazem quanto a objetos, dúvidas, inquietações, isso é muito importante”, declara.
Para dar continuidade ao segundo dia do evento, na parte da tarde, a partir das 14:30h, houve o momento da Láurea Acadêmica onde a egressa do curso de jornalismo, a jornalista Milene Silva, foi homenageada. A Láurea Acadêmica é um título honorífico, sob a forma de certificado, concedido a aluno de turma concluinte de cada curso de Graduação que apresentar melhor desempenho nas atividades acadêmicas. A jornalista Milene Silva explica que já esperava o resultado por ter se dedicado aos estudos e ter aproveitado todas as chances que surgiram, só não imaginava que seria tão rápido. “Isso me deixa muito feliz porque demonstra todo o meu esforço. Durante o curso, são quatro anos que a gente sabe que o curso de jornalismo, de certa forma, ele ainda requer muita luta de alunos, professores, profissionais da área. Então, demonstra todo o meu esforço e dedicação que eu tive. Não foi uma jornada fácil, mas saber que eu consegui é gratificante”, comenta.
Milene ainda deixa conselhos para os acadêmicos de jornalismo. “O conselho que eu dou, é o mesmo que alguns profissionais da área e também professores do curso já davam, que era justamente vir para cá e não ter só mais um dia de aula. Aprender de fato é tirar o máximo que a gente poderia tirar de todos os nossos trabalhos e de todos os professores e não deixar que a universidade passasse por nós alunos. Mas sim que nós podemos passar por ela, aproveitar tudo aquilo que tinha à nossa disposição. E assim eu fiz”, afirmou.
Na sequência da programação, foi realizado o lançamento do livro “Jornalismo entre Picos – Diário de memórias da UESPI”, uma obra coletiva da Liga Joeme – Jornalismo, Educação e Memória. A publicação é resultado do esforço conjunto da professora doutora, Mayara Sousa Ferreira, a professora mestra, Thamyres Sousa de Oliveira, do professor mestre, Vinícius da Silva Coutinho, a estudante do 8° período de Jornalismo, Thaila Vitória Santos Vieira e a egressa do curso, Gessyka Feitosa, dentre outros colaboradores.
A professora mestra Thamyres Sousa de Oliveira destaca a importância do livro para a construção da memória das pessoas que contribuíram e contribuem para a continuidade do curso de jornalismo. “Eu acho que o livro nos faz ver o curso de jornalismo como um curso de resistência, mas também um curso de sonhos. Eu percebi naqueles depoimentos de professores, de egressos, de alunos que ainda estavam vivenciando esse ambiente acadêmico aqui, que o curso é um lugar de resistência, mas também é um lugar de sonhos, de pessoas que vêm pra cá, muitas vezes, deixando as suas cidades na ideia de construir uma vida melhor, não só para eles e para os seus, mas também pensando numa coletividade, que eu acho que essa deve ser a missão do jornalismo”, ressaltou Thamyres. O livro foi publicado pela Editora da Uespi (EdUespi) e está disponível para download gratuito.
Fechando o segundo dia da programação, foi realizada a palestra com o tema “Jornalismo em Transformação: Independência, Curadoria e Checagem na Era da Desinformação”, conduzido pelo jornalista mestre Luan Matheus Santana e pela jornalista mestra Marta Alencar, para mediar as discussões, a mesa contou com a mediação do jornalista e professor mestre Jailson Dias de Oliveira.
Em sua fala, a jornalista mestra Marta Alencar discutiu a desinformação local e os desertos de notícias, destacando a importância do jornalismo local na promoção da informação de qualidade e na luta contra a desinformação. “O jornalismo local é tão importante que ele aproxima as pessoas das suas identidades e também contribui nesse jornalismo de proximidade para combater essa desinformação de forma mais efetiva. O jornalismo local, cobre melhor as faltas de interesse das comunidades, da ideia de pertencimento sobre determinado espaço ou rede. Além disso, o jornalismo para a cidade é mais eficaz no combate à desinformação e vazios informacionais, vazios noticiosos na defesa da democracia. Isso é um ponto-chave”, ressaltou Marta.
O jornalista Luan Matheus Santana, também participou da mesa trazendo uma reflexão crítica sobre o jornalismo independente na atualidade. Em sua fala, ele destacou que o jornalismo, historicamente, sempre esteve em crise — mas crises que apontam transformações. Luan abordou o papel das mídias alternativas e periféricas na construção de novas narrativas e enfatizou que o jornalismo independente é, sobretudo, um exercício de autonomia editorial, desvinculado de interesses econômicos ou políticos. Ele defendeu a pluralidade de vozes e modelos como elementos centrais para um jornalismo mais democrático, com ênfase na informação contra-hegemônica, na valorização das experiências locais e na liberdade editorial como ferramenta de resistência e renovação do campo jornalístico.
O último dia do evento acontece nesta quarta-feira, dia 9, com minicursos, resultados dos concursos especiais e a palestra de encerramento, com o tema “De olho nas representações: ódio e racismo contra nordestinos nas redes sociais” ministrada pelo professor mestre, Vinícius da Silva Coutinho.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório destinado a estudantes do curso de Letras-Libras, com lotação no Departamento de Línguas (DL), em Teresina-PI.
Os(as) candidatos(as) classificados(as) devem ficar atentos(as) às orientações para o início das atividades, conforme estabelecido no edital.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório destinado a estudantes do curso de Bacharelado em Jornalismo, interessados em atuar na Assessoria de Comunicação (ASCOM), no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina-PI.
O estágio busca proporcionar experiência prática na área de comunicação institucional, fortalecendo a formação acadêmica dos(as) discentes.
Mais informações sobre inscrições, critérios e prazos estão disponíveis no edital abaixo.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) e da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), no uso de suas atribuições legais, torna pública a lista de alunos com pendências documentais referentes ao processo seletivo para ingresso nos cursos superiores de Tecnologia em Energias Renováveis e Tecnologia em Sistemas para Internet, conforme o Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2023.
As pendências referem-se à Matrícula Institucional e Acadêmica da turma do Polo Teresina Centro, com base na convocação publicada em 01/04/2025.
Os(as) candidatos(as) relacionados(as) poderão apresentar recurso no período de 11 a 13 de abril de 2024, conforme orientações do edital.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório destinado a estudantes do curso de Licenciatura em Letras Português, com interesse em atuar em Instituições de Ensino Superior, para lotação no Departamento de Línguas – PREX/DL, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Resultado dos Recursos referente ao Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do curso de Zootecnia, destinado a discentes interessados em atuar no Módulo Didático Zootecnia e/ou no setor de Caprinos e Ovinos, no Campus Deputado Jesualdo Cavalcante, em Corrente-PI.
Por Adão Francisco, Adriana Reis, Eduardo Martins
Revisão: Professora Ruthy Costa
Com o tema Repensando o Lugar do Jornalismo: Desafios Éticos, Tecnologias Emergentes e a Educação Midiática, a VII Semana de Comunicação da UESPI, campus Professor Barros Araújo, teve início nessa segunda-feira (07). O evento contou com a presença do vice-diretor do campus Emanuel Pedro Martins Gomes, do corpo docente e discente do curso de Jornalismo, da comunidade externa e de representantes da imprensa local.
As atividades começaram pela manhã com os Grupos de Trabalho (GTs), que continuarão suas discussões no segundo dia do evento. Os quatro GTs abordam os seguintes temas: Estudos de Jornalismo, Processos de Comunicação, Pesquisas Interdisciplinares no Sertão Piauiense, e Direitos, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. Nesses espaços, foram discutidos temas relevantes para o jornalismo e a sociedade.
A professora Lana Krisna de Carvalho Morais, docente do curso de Jornalismo da UESPI e uma das coordenadoras do Grupo de Trabalho “Pesquisas Interdisciplinares no Sertão Piauiense”, ressaltou a importância do GT. “A partir do momento em que a UESPI, através do curso de Jornalismo, se propõe a debater e produzir pesquisas relacionadas ao semiárido, nós estamos tendo a oportunidade de ressignificar nosso pertencimento. É uma forma de olhar com uma nova visão para o nosso espaço, de produzir pesquisas, de produzir ciência que venha discutir, problematizar e buscar novos caminhos para a comunicação no nosso território”, destacou Lana.
O estudante João Mikael dos Santos Lopes, do 6º período de Jornalismo, compartilhou suas expectativas sobre os três dias de evento e como isso pode contribuir para sua formação acadêmica. “A Semana de Comunicação sempre busca trazer temas atuais para suas discussões, então acho que já têm um preparo para a gente estar sempre atualizado quanto às questões que estão sendo discutida e traz também um olhar mais crítico aqui dentro da universidade que a gente pode aplicar no mercado de trabalho, além da oportunidade de conhecer novas pessoas que já faz essa redes de contatos. Espero que sejam três dias de bastante conhecimento, de debate, que a gente consiga realmente trazer mais visibilidade para o curso de Jornalismo da UESPI de Picos, que cada vez mais esse evento consiga se fortalecer”, ressaltou o estudante.
À tarde, às 14h30, as atividades continuaram com a abertura solene e uma apresentação cultural com o músico e egresso do curso, Jairo Leno. Em seguida, foi realizada uma palestra “A importância da comunicação no sucesso da Picos Pro Race”, com Daniel Freitas, fundador da Naativa – Eventos, Marketing e Assessoria Esportiva e da Picos Pro Race Ultra Marathon. Foi uma oportunidade de entender o papel fundamental da comunicação na área esportiva.
Em seguida, aconteceu a mesa de abertura com o tema Jornalismo e o uso de filtros de imagem nas redes: tendências de consumo e riscos étnicos. O debate contou com o professor doutor Thiago Assunção, a professora mestra Lana Krisna e o professor doutor Gabriel Kafure e foi mediado pelo professor especialista Edvan Luiz da Silva.
Em sua fala, a professora Lana Krisna explicou sobre a influência das imagens e dos filtros digitais que podem influenciar a nossa percepção sobre o mundo. “Com a popularização de redes sociais como Snapchat, TikTok e Instagram, os filtros tornaram-se elementos comuns, porém, mais do que simples adornos visuais, eles afetam a forma como nós enxergamos o mundo e a forma como o mundo é construído publicamente”, enfatizou.
O professor Gabriel Kafure também contribuiu com sua análise sobre o impacto do uso dos filtros digitais. “Eu acredito que os filtros, eles são camadas das aparências, camadas estéticas e que elas podem servir sim para você criar aparências um pouco mais adequada em determinado contexto, mas de todo jeito não esquecendo quem você é, nu e cru sem filtro e sem maquiagem, valorizando quem você é”, concluiu.
A coordenadora do curso de Jornalismo, Mayara Sousa Ferreira, enfatizou a relevância da Semana de Comunicação da UESPI. Segundo ela, o evento promove um diálogo essencial entre a Universidade e o mercado de trabalho na área da comunicação, abrangendo não apenas Picos, mas toda a região, incluindo estados vizinhos. “Nós temos participantes e pesquisadores de Petrolina ministrando palestra e, até de João Pessoa, então essa é uma oportunidade de nós que estamos na academia expormos o que está sendo construído aqui e ao mesmo tempo recebermos as experiências práticas dos profissionais que estão no campo do jornalismo”, reforçou Mayara.
O vice-diretor da UESPI de Picos, Emanuel Pedro Martins Gomes, ressaltou a importância do curso de Jornalismo mesmo diante de desafios como a desvalorização do diploma. “O curso de Jornalismo da UESPI tem 22 anos, são duas décadas de dedicação e formação de profissionais não só da cidade de Picos, mas de toda macrorregião. Nós temos alunos que hoje retornam como professor, alunos que hoje atuam em emissoras de televisão e rádio, então estamos formando profissionais de qualidade diante de um contexto em que muitas vezes um diploma de jornalismo não é muito valorizado como requisito básico”.
O evento segue até quarta-feira, 09, com mesas, palestras, minicurso e lançamento de livro, além dos resultados dos concursos especiais que fazem parte da programação.
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por intermédio da Coordenação de Projetos e Documentação do Núcleo de Educação a Distância – NEAD, da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com o Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado para Tutor Presencial e Tutor a Distância para os polos do NEAD/UESPI/UAB, com vista a atender os cursos de Licenciaturas em Letras/Espanhol, Letras/Português, Letras/Inglês, Pedagogia, História e Matemática, e Cursos de Especialização em Língua Portuguesa e Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 007/2023 da Universidade Aberta do Brasil – UAB.
A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que a publicação do Edital de Transferência Externa 2025.2, inicialmente prevista para o dia 7 de abril de 2025, foi adiada para o dia 14 de abril de 2025.
Mestrado Profissional em Letras – Profletras
Por Natália Sousa (estágio supervisionado sob orientação da Profa. Sammara Jericó)
Professora e primeira egressa do curso de Letras (regime regular), do Campus Professor Possidônio Queiroz, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), de Oeiras-PI, Profa. Dra. Elimar Barbosa de Barros, realizou uma tese de doutorado sobre o estudo do espaço literário na relação entre a Literatura e a Música.
A pesquisa intitulada: “A trilha do poema rumo à canção: recursos de espacialidade no processo de transposição intersemiótica”, inserida na área de Concentração em Estudos Literários, foi desenvolvida no programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal do Piauí, sob a orientação do Prof. Dr. Carlos André Pinheiro. Por meio do método comparativo, a pesquisa aborda questões de espacialidade no trâmite do poema para a canção, apresentando uma análise interdisciplinar a partir de poemas que se transformam canções.
Segundo a Profa. Elimar Barros, sua pesquisa traz contribuições, para a comunidade acadêmica, tanto no que se refere aos estudos literários, em torno da categoria do espaço, quanto para os estudos da relação entre Literatura e Música. Sua tese concebe o poema-musicado como um gênero específico de canção, e a partir de uma abordagem interdisciplinar, pelo método comparativo demonstra como a mudança de suporte reconfigura a espacial idade do poema impacta na sua interpretação quando ele se torna uma canção. Sua pesquisa apresenta contribuições metodológicas e críticas em relação ao estudo desse gênero.
“Ao analisar um poema-musicado é preciso considerar que ele é um tipo específico de canção situado entre a literatura e a música, ou seja, é uma canção cuja letra tem uma origem anterior, conhecida; é um poema autônomo, que, uma vez musicado, amplia suas possibilidades interpretativas”, afirmou.
Para o desenvolvimento de sua tese, a professora Elimar Barros analisou poemas de Carlos Drummond de Andrade, musicados por Belchior e poemas de Arnaldo Antunes musicados por ele mesmo. Assim, do ponto de vista teórico, além de propor uma metodologia de análise, ou seja, uma forma de como se lê esse gênero que resulta da relação entre Literatura e Música, mostrando como o espaço literário se comporta na mudança de um suporte para outro, a tese também apresenta inovação no sentido da crítica literária pelas leituras originais apresentadas na análise dos poemas-musicados da obra de Belchior e de Arnaldo Antunes.
Uespi contribui com o desenvolvimento da tese
Entre os desafios citados pela Professora destaca-se o fato de ter iniciado o desenvolvimento de sua tese na época da Pandemia do Coronavírus, em 2021, que, além de questões de saúde, como consequência, limitou o convívio entre colegas e docentes do programa de Pós-Graduação.
“O processo se tornou mais solitário do que naturalmente ele já é. Mas, seguindo as orientações do meu orientador e contando com o apoio da UESPI, para me dedicar exclusivamente ao desenvolvimento da pesquisa, acredito que foi possível realizar um bom trabalho. A tese traça contribuições para os estudos literários e para os estudos da canção”, acrescentou Elimar Barros.
Elimar Barros é a primeira Doutora da primeira turma de Letras do regime regular da UESPI de Oeiras
Professora Assistente II da UESPI, no campus Professor Possidônio Queiroz, em Oeiras, Elimar Barbosa de Barros já possui um vínculo antigo com a universidade. Egressa da primeira turma do curso de Letras do Regime Regular da instituição, a professora celebra a conquista de seu doutorado enfatizando como o campus da UESPI de Oeiras foi fundamental na sua trajetória e como ele evoluiu ao longo dos anos.
“Meus professores da graduação eram verdadeiros heróis: corriam de uma escola para outra e ministravam aulas na universidade, lançando as bases de um sonho coletivo – o de ter uma instituição de ensino superior em Oeiras. Hoje, o Campus conta com professores em regime de Dedicação Exclusiva, inclusive, eu. Enfatizo essas questões para demonstrar o quanto o campus evoluiu ao longo dos anos e, sobretudo, para incentivar meus alunos”, completou Elimar Barros.
Por:Natália Sousa (estágio supervisionado sob orientação da Profa. Sammara Jericó)
Com o objetivo de fortalecer o vínculo com instituições internacionais, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), recebeu nesta quarta-feira (26/03) membros da comitiva da Missão de Oficiais para Ciência, Tecnologia e Inovação da União Europeia para promover grupos de pesquisa e áreas estratégicas da universidade com representantes internacionais. O evento, que aconteceu no Auditório Pirajá, reuniu representantes de países europeus, como: Valônia-Bruxelas, Lituânia, Hungria, Espanha, Alemanha, Croácia e Polônia para conhecer a instituição através de suas contribuições acadêmicas.
O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, celebrou a recepção dos membros da União Europeia como um momento muito importante para a universidade. “Neste momento tão importante, onde nós vamos apresentar um pouco do que a universidade desenvolve nas pesquisas, e sobretudo, de ter a oportunidade de estreitar esse importante laço entre essas nações e a nossa universidade”, afirmou o Prof. Dr. Evandro Alberto.
Na ocasião, cerca de 10 representantes de grupos de pesquisas da Uespi tiveram a oportunidade de destacar seus trabalhos científicos, promovendo pesquisas das áreas de energias renováveis, biotecnologia, inovação e meio ambiente. Para o Coordenador do Departamento de Relações Internacionais, Prof. Dr. Orlando Berti, a visita da Missão de Oficiais da União Europeia reforça o potencial de pesquisa e extensão da instituição, possibilitando novos investimentos para a Uespi.
“Esse é um momento muito incrível, pois estamos recebendo representantes de nove países diferentes. Pessoas que vieram conhecer os potenciais da Uespi de pesquisa e extensão, ou seja, levando esses potenciais para possibilidades de novos investimentos através de editais para a nossa uespi”, ressaltou o professor.
O evento abriu espaço para que professores e professoras da universidade pudessem destacar suas pesquisas. O professor Antonio Maia, coordenador do grupo Biotecnologia e Inovação, ressaltou sua pesquisa sobre o desenvolvimento de Bioprodutos e Bioprocessos, onde estão sendo desenvolvidos protótipos que auxiliam a melhorar a qualidade de vida de crianças autistas e com necessidades especiais.
“Hoje temos a mais nova linha de pesquisa do grupo, que é sobre tecnologia assistiva. Já tivemos o primeiro protótipo, que está em fase de validação. E agora estamos com o segundo protótipo, que são vocalizadores, que estamos desenvolvendo para auxiliar crianças autistas a ter uma comunicação melhor através dos protótipos”, frisou o professor.
Reveja a Transmissão:
Por: Eduarda Sousa
Agora ficou ainda mais fácil acompanhar tudo o que acontece na Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX). O Momento PREX é um quadro semanal que será publicado nas redes sociais da UESPI (@uespioficial) para manter a comunidade acadêmica informada sobre projetos, programas, bolsas, auxílios e diversas oportunidades. Além disso, toda semana será publicada uma matéria aprofundando o tema discutido no quadro.
A PREX atua constantemente para oferecer suporte e ampliar as oportunidades para os estudantes. Para isso, trabalha para informar, com mais frequência e clareza, todas as ações e serviços disponíveis em seus setores.
Entre as principais iniciativas estão o Setor de Estágio Extracurricular, que auxilia na inserção profissional do discente no mercado de trabalho, e a Assistência Estudantil, responsável por benefícios como auxílio alimentação, auxílio moradia, bolsa trabalho e o Programa de Inclusão Social.
Além disso, a PREX também coordena os Cursos de Línguas, oferecendo oportunidades para a comunidade acadêmica aprimorar habilidades em diferentes idiomas. Outros serviços de grande importância incluem os programas e projetos de extensão, o Setor de Certificação, responsável pela emissão de certificados acadêmicos, e o Serviço de Psicologia, que presta atendimento especializado aos discentes.
O Momento PREX surge como um canal de informação para garantir que a comunidade acadêmica tenha acesso fácil e direto a essas iniciativas. Acompanhe semanalmente nas redes sociais e confira também as matérias publicadas sobre cada tema abordado.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (Prex) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do curso de Zootecnia da UESPI, destinado a atuação no Módulo Didático Zootecnia e/ou Caprinos e Ovinos, Campus Dep. Jesualdo Cavalcante, em Corrente-PI.
Por: Eduarda Sousa
O Programa Inclusão Social é uma iniciativa da Assistência Estudantil da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), voltada para discentes com deficiência, transtornos de neurodesenvolvimento ou altas habilidades/superdotação, matriculados nos cursos de graduação e pós-graduação presenciais. O objetivo do programa é apoiar dois grupos de discentes simultaneamente, o estudante com deficiência e o bolsista selecionado para auxiliá-lo.
O aluno com deficiência recebe o apoio de um bolsista, que o assiste nas atividades acadêmicas e na sua adaptação ao ambiente universitário. Em contrapartida, o bolsista selecionado recebe uma bolsa mensal de R$ 700,00 e deve cumprir uma carga horária de 20 horas semanais de apoio ao estudante com deficiência.
Raislúcio Leal e Carla Gabriele Monteiro, ambos bolsistas do programa, são exemplos do impacto positivo dessa iniciativa. A experiência deles foi fundamental para a criação do projeto “Voz Ativa”, que conquistou o segundo lugar no prêmio “Desafio LED – Me dá uma luz aí!”, promovido pela Rede Globo e pela Mastertech, destacando a importância do Programa Inclusão Social e das políticas de inclusão na UESPI.
Desafio LED: jovens de São Paulo e Piauí levam o prêmio máximo | Movimento LED – Luz na Educação. Imagem: Reprodução
Willyane Silva, beneficiária do programa, ressaltou a relevância do auxílio em seu cotidiano, “A gente vai se aprimorando nas atividades e nos trabalhos. É bom saber que realmente temos pessoas com quem podemos contar, dispostas a ajudar. É muito importante ter alguém sempre te auxiliando e ajudando”.
Sayanne Santos, bolsista que auxilia Willyane, explicou seu papel na sala de aula, “Monitoro se ela está conseguindo acompanhar as atividades e fazer as leituras. Também proponho exercícios para que ela trabalhe tanto a leitura quanto a escrita, sempre de acordo com as aulas e tarefas seguintes”.
Sayanne e Willyane. Participante da Bolsa e Beneficiaria
Para garantir o suporte adequado, o bolsista deve estar matriculado na mesma turma que o estudante com deficiência ou, na turma subsequente, para oferecer o auxílio necessário de forma efetiva.
A Diretora do DAEC, professora Aline Diolindo, destacou a importância do programa ao fornecer suporte pedagógico aos alunos do público-alvo da educação especial inclusiva, “O auxílio visa facilitar a trajetória acadêmica dos discentes e promover a inclusão plena no ambiente universitário”.
A bolsa do Programa Inclusão Social não tem um prazo fixo de vigência. Embora exista um período determinado, ele pode ser renovado conforme a necessidade do aluno com deficiência, garantindo a continuidade do apoio enquanto for necessário. O discente que cumpre os requisitos do programa deve solicitar o bolsista na coordenação de seu curso.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) e da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ), torna pública a abertura das inscrições para o processo seletivo de ingresso no Curso de Mestrado Acadêmico em Química (área de concentração: Química), para o período letivo de 2025.2, em Teresina-PI.
O processo seletivo é voltado para candidatos com formação superior em Química ou áreas afins, como Química Industrial, Engenharia Química, Física, Ciências Biológicas, Farmácia, Engenharia Ambiental, Engenharia de Alimentos, entre outras áreas correlatas.
As inscrições devem ser realizadas conforme as normas estabelecidas neste Edital, que a UESPI se compromete a cumprir integralmente.
Mestrado Profissional em Letras (Profletras)
Fonte: Organização do Evento
Por Adriana Reis ( sob supervisão e orientação da professora Ruthy Costa)
Edição: Lorraine Oliveira
Entre os dias 7 e 9 de abril, o Campus Professor Barros Araújo, da Universidade Estadual do Piauí, em Picos, será palco da VII Semana de Comunicação. Com o tema “Repensando o Lugar do Jornalismo: Desafios Éticos, Tecnologias Emergentes e a Educação Midiática”, o evento busca fomentar debates sobre o papel do jornalismo diante das transformações da era digital.
O docente do curso de Jornalismo da UESPI, Vinícius da Silva Coutinho, destacou a relevância do evento para a formação acadêmica e profissional. “O evento é importante porque é um momento em que a universidade abre as portas para um diálogo que vai buscar discutir o futuro do jornalismo, pensando na complexidade que vivemos hoje. Com a era digital, as redes sociais, a alta interatividade, a disseminação de desinformação e os impactos da Inteligência Artificial, surgem elementos que vão concorrer com os produtos jornalísticos”, enfatizou Vinícius.
Imagem: Curso de Jornalismo, campus Picos.
Lorraine Nascimento de Oliveira, estudante do 8° período de jornalismo na UESPI, também reforçou a importância de participar do evento, especialmente para quem está em início de formação. “A Semana de Comunicação é essencial porque abre o leque de conhecimentos, tanto nas apresentações de trabalhos quanto nos minicursos. É uma oportunidade de aprender coisas novas que vão além da grade do curso. Você que é estudante de jornalismo, que está no I Período ou que já está terminando é essencial participar da Semana de Comunicação. Porque é um momento em que a gente abre a nossa mente e conhecemos novas coisas”, afirmou Lorraine.
O professor Vinícius Coutinho enfatizou ainda o papel da universidade como espaço de fortalecimento crítico e troca de saberes. “O curso de jornalismo vai receber, além de seus estudantes e professores, outros pesquisadores, estudantes e professores de instituições da região e de outros estados, para discutir essa temática. Tem essa importância da universidade como um espaço de diálogo e fortalecimento crítico sobre essa temática que permeia o que é o curso, essa formação de profissionais da imprensa e do jornalismo que vão atuar neste futuro próximo, que vai ser um reflexo do que está acontecendo agora em relação a sociedade e as formas de comunicação. O evento promove essas trocas entre pesquisadores, professores e alunos, com apresentações de trabalhos e concursos que também são importantes para demarcar as qualidades das produções dos cursos da UESPI e das instituições participantes”, concluiu Vinícius.
As inscrições seguem abertas até o dia 4 de abril, exclusivamente na modalidade ouvinte, através do site: https://doity.com.br/viisemanadecomunicacaosocialdauespipicos
A programação do evento promete reunir estudantes, pesquisadores e profissionais em um encontro repleto de palestras, oficinas, apresentações culturais e apresentação de trabalhos e artigos científicos. O evento inicia na segunda-feira (7) com a apresentação de artigos nos Grupos de Trabalho (GTs). À tarde, a abertura oficial contará com uma apresentação cultural e uma palestra sobre um tema atual e relevante: “Jornalismo e o uso de filtros de imagem nas redes: tendências de consumo e riscos éticos”, com a participação dos debatedores Prof. Dr. Thiago Assunção, Profa. Ms. Lana Krisna e Prof. Dr. Gabriel Kafure.
Na terça-feira (8), as atividades continuam com mais apresentações de artigos nos GTs pela manhã. À tarde, acontecerá a entrega da Láurea Acadêmica e, em seguida, o lançamento do livro “Jornalismo entre Picos: Diário de Memórias da UESPI”. Às 15h30, haverá uma mesa-redonda sobre “Jornalismo em Transformação: Independência, Curadoria e Checagem na Era da Desinformação”, contando com os debatedores jornalista Luan Matheus Santana e jornalista e Profa. Ms. Marta Alencar.
A programação encerra na quarta-feira (9), com oficinas práticas pela manhã. À tarde, haverá a premiação dos concursos culturais e, para fechar o evento, a Profa. Dra. Karoline Fernandes apresentará a palestra de encerramento com o tema “Intervenções preventivas contra a desinformação: combatendo as fake News com o uso de jogos sérios”.
PROGRAMAÇÃO:
SEGUNDA-FEIRA, 7 DE ABRIL DE 2025
8h às 12h: Apresentação de artigos nos grupos de trabalho:
GT 1 – Estudos de Jornalismo
GT 2 – Processos de Comunicação
GT 3 – Estudos Interdisciplinares no Sertão Piauiense
GT 4 – Direitos, políticas públicas e desenvolvimento social
14h30: abertura solene e apresentação cultural
15h30: Palestra de abertura
Tema: Jornalismo e o uso de filtros de imagem nas redes: tendências de consumo e riscos éticos
Debatedores: Prof. Dr. Thiago Assunção, Profa. Ms. Lana Krisna e Prof. Dr. Gabriel Kafure
TERÇA-FEIRA, 08 DE ABRIL DE 2025
8h às 12h: Apresentação de artigos nos grupos de trabalho:
GT 1 – Estudos de Jornalismo
GT 2 – Processos de Comunicação
GT 3 – Estudos Interdisciplinares no Sertão Piauiense
GT 4 – Direitos, políticas públicas e desenvolvimento social
14h: Entrega da Láurea Acadêmica
14h30: Lançamento de livro
15h30: Mesa Redonda
Tema: Jornalismo em Transformação: Independência, Curadoria e Checagem na Era da Desinformação
Debatedores: jornalista Luan Matheus Santana e jornalista e profa. Ms. Marta Alencar
QUARTA-FEIRA, 09 DE ABRIL DE 2025
8h às 12h: oficinas:
– Social Media: roteirização e edição no Capcut. Oficineira: Hynaiara Melo.
– Jogo da desinformação. Oficineira: Profa. Dra. Karoline Fernandes.
– Produção para o audiovisual. Oficineira: jornalista Eulália Vasconcelos (TV Clube).
14h30: Premiação dos concursos culturais:
– Concurso de Artigo Científico Flávio Santana
– Concurso Audiovisual Clebson Lustosa
– Concurso Fotografia Sávio Magalhães
– Concurso Reportagem Paula Monize
– Concurso TCC Ruthy Costa
15h30 – Palestra de encerramento
Tema: Intervenções preventivas contra a desinformação: combatendo as fakes News com o uso de jogos sérios
Palestrante: Profa. Dra. Karoline Fernandes