A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) através da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG) torna público o resultado final do edital 027/2023, para ingresso de portador de diploma de curso superior.
A PREG informa que a convocação para a matrícula dos aprovados dentro do número de vagas será realizada por meio de edital de convocação a ser publicado no dia 13 de dezembro de 2023 no site da UESPI.
A Pró-Reitora de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI torna público o presente edital de 4ª (QUARTA) convocação da Lista de Espera, relativo ao preenchimento de vagas remanescentes para candidatos que efetivaram confirmação de interesse na vaga para ingresso na UESPI, por meio do sistema de seleção unificada – SiSU/2023.2, bem como os procedimentos para a realização das Matrículas Institucionais dos candidatos. Confira:
EDITAL_029.2023.2_QUARTA_CHAMADA_DA_LISTA_DE_ESPERA_SISU_2023.2
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) através da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG) torna público o resultado dos recursos ao resultado da segunda etapa do do edital 027/2023.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico, Campus Cerrado do Alto Parnaíba – Uruçuí (PI), conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 74/2023.
Por Hélio Alvarenga
Durante os meses de dezembro e janeiro, acontecem as defesas de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) dos discentes da Etapa 2 do curso de Bacharelado em Administração da Universidade Aberta do Piauí (UAPI). Serão apresentados os trabalhos das turmas dos 60 polos difundidos pelo território piauiense. A etapa de defesas iniciou no mês de outubro pelo polo de Pimenteiras.
A formação das bancas de TCCs é feita pelo professor orientador, tutor e avaliador externo. O professor Luciano Figueiredo, coordenador pedagógico da UAPI 2, destaca a importância de ter um professor convidado compondo a avaliação: “O convite para o terceiro integrante é feito pelo orientador, traz uma perspectiva nova para as pesquisas e enriquece o processo avaliativo”. O cronograma de apresentações de cada polo é definido de acordo com a entregas dos trabalhos e a etapa de apresentação segue até o mês de janeiro de 2024.
A Pró-reitoria de Ensino e Graduação da UESPI (PREG), torna público o Calendário Acadêmico/Administrativo para os Semestres Letivos 2023.2 e 2024.1.
O calendário foi aprovado na reunião do CEPEX e a resolução 116/2023 traz todos os detalhes do calendário.
FUESPI-PI – RESOLUÇÃO 116/2023CEPEX – CALENDÁRIO ACADÊMICO 2023.2 E 2024.1
A Universidade Estadual do Piauí -UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP, comunica o Resultado da Segunda Etapa – Prova de Defesa de Memorial (Grupo 1 e Grupo 2) do Processo Seletivo do MNPEF/2024 para o preenchimento de 15 (quinze) vagas para ingresso na 2ª Turma do Curso de MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA – MNPEF Polo 66 em Piripiri-PI. O(A) candidato(a) deve atentar ao Artigo 4.26 do EDITAL DE SELEÇÃO NACIONAL – Edital MNPEF/SBF Nº 04/2023 – em caso de recurso.
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-reitoria de Ensino de Graduação — PREG, torna público o TERMO DE RETIFICAÇÃO ao resultado preliminar da segunda etapa do edital 027/2023 , referente às solicitações de ingresso como Portador de Diploma, e o TERMO ADITIVO II que prorroga a interposição de recursos até o dia 06 de dezembro de 2023.
A interposição de recursos deverá ser feita, exclusivamente no sistema de inscrição: https://sistemas4.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública o Aditivo I do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Engenharia Elétrica da UESPI para lotação na Coordenação do curso de Engenharia Elétrica no CTU em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Engenharia Elétrica da UESPI para lotação na Coordenação do curso de Engenharia Elétrica no CTU em Teresina-PI.
O Departamento de Matrículas e Informações Acadêmicas (DMIA) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que as matrículas curriculares dos ingressantes no período 2023.2 serão realizadas de forma automática pela própria instituição entre os dias 04 e 08 de dezembro de 2023, restando ao discente aguardar o recebimento de confirmação da matrícula através do e-mail cadastrado no ato da inscrição no Sistema de Seleção Unificada (Sisu).
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) através da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG) torna público o resultado preliminar da segunda etapa do edital 027/2023.
O prazo para interpor recurso contra o citado resultado é o dia 05/12/2023, exclusivamente no sistema de inscrição: https://sistemas4.uespi.br/vagas-portador/resultado
A Coordenação Programa de Pós-Graduação em Letras da UESPI divulga o resultado final da seleção de bolsista de Pós-doutorado para o Programa de Desenvolvimento da Pós-graduação (PDPG), Edital PPGL/UESPI No 15/2023
A Universidade Aberta do Piauí (UAPI) informa que não houve lista de solicitação de matrículas indeferidas na etapa da terceira chamada de classificados. Quanto aos procedimentos relativos ao envio dos números de matrículas para criação de auto cadastro e e-mail institucional no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA): serão enviados os números de matrículas para os e-mails pessoais dos candidatos da 3ª chamada de classificados para os cursos de Energias Renováveis e Sistemas para Internet EAD da UAPI (Edital Nº 001/2023). Os(as) alunos(as) vão precisar ficar atentos(as) a sua caixa de e-mail pessoal. Após receberem a numeração de matrícula, para prosseguir para as próximas etapas e utilizar todas as funcionalidades do sistema SIGAA, é necessário fazer o auto cadastro e gerar um e-mail institucional. Confira a descrição do passo a passo e o vídeo tutorial:
Auto cadastro de aluno(a):
1 – Acesse a página: https://sigaa. uespi.br/sigaa/;
2 – Clique na opção Cadastre-se, na parte de Aluno;
3 – Informe o número de matrícula que recebeu e demais informações fornecidas no seu processo. O período que o aluno deve indicar no ato do cadastro é 2024.1;
4 – Pronto! Com o seu usuário criado você já pode acessar o sistema, informando usuário e senha cadastrado;
5 – Um e-mail será enviado para confirmação de cadastro, mas caso esqueça a senha ou o usuário criado, utilize as opções disponíveis para recuperação de dados.
Criação de e-mail institucional:
1 – Acesse o sistema SIGAA;
2 – Selecione o módulo “Portal do Discente ”;
3 – No menu na lateral direita, selecione a opção “Google For Education”;
4 – Inicialmente será exibido um formulário para que você crie seu e-mail institucional;
5 – Selecione uma das opções sugeridas para ser seu e-mail institucional, e confirme com sua senha;
6 – Seu e-mail será criado. Você receberá em seu e-mail pessoal a senha do e-mail institucional;
7 – Se você retornar a página “Google For Education”, você verá seu endereço de e-mail pessoal, institucional, e um formulário;
8 – No formulário você poderá resetar a senha do seu e-mail institucional. Para isso basta digitar a senha do seu acesso SIGAA, e você receberá em seu e-mail pessoal a nova senha de seu e-mail institucional.
Em caso de problema na plataforma, entre em contato com o suporte técnico através dos endereços:
alunonline@uespi.br
vest.uapi2023@uespi.br
Confira o tutorial:
A PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PREG, no uso de suas atribuições, vem informar que o prazo para Solicitação de Reintegração de Curso foi prorrogado até o dia 08/12/2023.
Em estrita conformidade com as diretrizes estipuladas no Edital PREX/PIBEU nº 057/2023, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por intermédio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), tem a satisfação de anunciar o Resultado Final da Análise Documental referente às propostas submetidas ao EDITAL PREX/PIBEU Nº 057/2023 no SIGPREX.
EDITAL Nº 057/2023 PIBEU EDITAL 057/2023 – RESULTADO FINAL (DOCUMENTAÇÃO)
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público a errata a abertura do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês, para lotação no Departamento de Línguas-PREX/DL, em Teresina-PI.
Por Ana Raquel Costa e Hélio Alvarenga
Nesta terça-feira (28) a Universidade Aberta do Piauí (UAPI) formou dez discentes do curso de Bacharelado em Administração da primeira etapa na modalidade EAD. A cerimônia de Colação de Grau em Separado aconteceu de forma online e foi presidida pelo Pró-reitor de Planejamento e Finanças da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), o Prof. Lucídio Beserra Primo.
No período de janeiro a novembro de 2023 a UAPI já formou 114 estudantes através da modalidade de colação de grau em separado, seguindo o calendário estruturado no início do ano. Para a estudante Alice Moura, do polo de Olho D’água do Piauí, essa forma de finalizar o ciclo da graduação foi de extrema importância.
“A colação de grau em separado feita de forma online é muita prática e necessária para quem mora longe da capital. Foi tudo feito de maneira organizada para um momento esperado e sonhado há tempos”, comemora a mais nova administradora.
Colação de grau em separado online realizada em 28 de novembro de 2023.
A recém-formada em Administração também comenta que a estratégia de trazer maior celeridade à etapa da formatura, permitindo que os alunos possam participar da cerimônia sem se deslocar, está em concordância com a proposta de ensino da UAPI.
“O mais importante pra mim no ensino EAD foi a flexibilidade, ajudou bastante no quesito gestão de tempo, inclusive me ensinou a ser muito mais produtiva em relação aos meus estudos, dedicada e persistente”, afirma a estudante.
Colação de Grau em Separado
A modalidade de colação de grau em separado é concedida ao estudante que não participou da solenidade coletiva (convencional) por motivos superiores ou que não desejam estar na colação convencional por motivos pessoais. É uma cerimônia realizada de forma simplificada, composta somente pelo juramento e leitura do termo de outorga de grau, não havendo uso de vestimenta tradicional (beca), entrega de canudos e pronunciamentos, exceto da autoridade outorgante.
Na UAPI, o formando pode optar por realizar a colação de grau presencial (em qualquer campus da UESPI) ou de forma online (no polo de origem do discente). A solicitação é feita através de requerimento online através do e-mail da secretária. Os procedimentos pode ser conferidos através do link: Procedimentos para solicitação de colação de grau.
A Coordenação do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF) e a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), no uso de suas atribuições Institucionais, torna pública a disponibilidade de vagas para credenciamento de Docentes Permanentes e Colaborador(a) para atuar no Programa a partir de 2024. O PROEF é um programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do Ministério da Educação. A UESPI é uma das Instituições credenciadas pelo Programa, coordenado pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP).
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX, considerando as Resoluções CONSUN nº 030/2003 e 003/2011, que tratam do Programa Apoio Pedagógico ao Aluno com Deficiência, e a necessidade de contemplar demanda existente no Campus Cerrado do Alto Parnaíba – Uruçuí (PI), torna público o presente Edital que define os procedimentos e normas para seleção de candidatos/as ao Programa Apoio Pedagógico.
A coordenação Institucional do PROFMAT/UESPI torna público a documentação exigida no ato da pré-matrícula para os candidatos aprovados e classificados no ENA 2024.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) torna público a homologação do Resultado Final do Edital PREX/PIBEU nº 072/2023 que seleciona 01 (um) discente para substituir 01 (um) bolsista no âmbito do PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS EM EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (PIBEU), em conformidade à Resolução CEPEX No 029/2011 e ao Edital PREX/PIBEU Nº 031/2022.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) torna público o Resultado da avaliação do Plano de Trabalho e Entrevista referente ao Edital PREX/PIBEU nº 072/2023 que seleciona discente para substituir um bolsista no âmbito do PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS EM EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (PIBEU), em conformidade à Resolução CEPEX Nº 029/2011 e ao Edital PREX/PIBEU Nº 031/2022.
RESULTADO DA AVALIAÇÃO DO PLANO DE TRABALHO E ENTREVISTA (EDITAL PREX/PIBEU Nº 072/2023)
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês, para lotação no Departamento de Línguas-PREX/DL, em TeresinaPI.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública o resultado final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Engenharia Civil da Universidade Estadual do Piauí do Campus Poeta Torquato Neto e Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo de outras Instituições de Ensino Superior interessados em atuarem no Departamento de Engenharia e Arquitetura (DENG) Campus Poeta Torquato Neto em Teresina-PI.
Por Eric Souza
Cerca de cem alunos dos cursos de Enfermagem e Fisioterapia, do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), participaram da Mostra de Trabalhos de Conclusão das Disciplinas (TCDs) Fisiologia, Patologia e Farmacologia com o tema “Sistema Cardiovascular”. Na primeira edição da atividade interdisciplinar, os participantes abordaram conteúdos sobre a fisiopatologia e o tratamento farmacológico de doenças cardiovasculares.
O evento foi organizado na Faculdade de Ciências Médicas (FACIME), no último dia 20 de novembro, pelos professores Antônio Luiz Martins Maia Filho, que ministra as disciplinas de Fisiologia e Patologia; José Zilton Lima Verde Santos, docente de Patologia; e Rosemarie Brandim Marques, de Farmacologia. Segundo Rosemarie, a escolha do tema se justifica pela importância do sistema cardiovascular para o pleno funcionamento do organismo humano. “O sistema cardiovascular é muito importante para o organismo, pois o sangue que bombeia pelo coração irriga todos os outros órgãos para que funcionem bem. É necessário conhecer as principais patologias e o melhor tratamento para que todo o resto continue funcionando de forma satisfatória”, apontou.
Para Maia Filho, os trabalhos de conclusão de disciplinas surgem da “necessidade de aprimoramento das práticas pedagógicas” e, por meio da interdisciplinaridade, visam alcançar a transdisciplinaridade. “Na fisiologia trabalhamos as temáticas das influências do sistema nervoso sobre o controle do funcionamento do músculo cardíaco e do sistema renal sobre o controle da pressão arterial. Já na patologia abordamos a hiperemia e o edema; a hemorragia e o choque; a trombose e a embolia; a isquemia e o infarto. Desta forma, os alunos puderam observar que os conteúdos estão conectados, apesar de as disciplinas e os blocos serem diferentes”, salientou.
Dentre os critérios exigidos para a apresentação dos TCDs, os alunos regularmente matriculados precisaram elaborar um banner explicativo. Por outro lado, os professores assumiram a função de avaliadores e observaram requisitos específicos, esclareceu José Zilton. “Em uma ficha de avaliação preenchida pelos professores e por convidados de outras disciplinas, havia aspectos como qualidade do material apresentado, desenvoltura do aluno no momento da apresentação, domínio do conteúdo e sua relevância. Os conteúdos trabalhados na amostra se interconectam, sedimentando e facilitando a compreensão e auxiliando os discentes na sua práxis laboral”, elencou o docente.
Dentre os critérios exigidos para a apresentação dos TCDs, os alunos regularmente matriculados precisaram elaborar um banner explicativo. Por outro lado, os professores assumiram a função de avaliadores e observaram requisitos específicos, esclareceu José Zilton. “Em uma ficha de avaliação preenchida pelos professores e por convidados de outras disciplinas, havia aspectos como qualidade do material apresentado, desenvoltura do aluno no momento da apresentação, domínio do conteúdo e sua relevância. Os conteúdos trabalhados na amostra se conectam, sedimentando e facilitando a compreensão e auxiliando os discentes na sua práxis laboral”, elencou o docente.
“Em uma ficha de avaliação preenchida pelos professores e por convidados de outras disciplinas, havia aspectos como qualidade do material apresentado, desenvoltura do aluno no momento da apresentação, domínio do conteúdo e sua relevância. Os conteúdos trabalhados na amostra se interconectam, sedimentando e facilitando a compreensão e auxiliando os discentes na sua práxis laboral”, elencou o docente.
Uma das participantes da Mostra foi a aluna de Enfermagem Débora Pires. No segundo período do curso, a discente recebeu o tema “influência do sistema renal sobre a manutenção da pressão arterial”. Com o apoio dos colegas de grupo, desenvolveu um esquema de mapa conceitual no qual expôs, de forma simples e didática, os assuntos aprendidos em sala de aula.
“De início, o TCD me assustou, pois seria apresentado para todo o CCS e eu nunca tinha apresentado esse tipo de trabalho, ainda mais com avaliadores. Ao final, superou minhas expectativas e espero que continue nos próximos períodos. É importante para que possamos sair e nos enxergar além do mundo em sala. Trabalhos como esse ajudam a preparar os discentes para apresentações dos mais diversos tipos, por exemplo, em congressos, e principalmente o TCC, além de incentivar o conhecimento e o interesse pela pesquisa”, ressaltou.
Outra discente a contribuir com o evento foi Dellane Rocha, que atualmente cursa o quarto bloco de Fisioterapia. A aluna discorreu sobre a relação entre infarto e isquemia, debatida pelo professor Maia Filho nas aulas de Patologia, o que facilitou a escolha dos tópicos mais relevantes a serem incluídos na apresentação, já que os discentes devem ater-se ao tempo reduzido.
“Destacamos a importância da compreensão desses temas na prática clínica e aprofundamos condições comuns no dia-a-dia de um profissional da Fisioterapia. A temática possui grande relevância para a saúde pública, já que a disseminação de informações precisas sobre isquemia e infarto pode auxiliar a prevenção e o manejo eficaz dessas doenças”, enfatizou.
Ao expor o TCD intitulado “Trombose e Embolia: Patologia e Tratamento Efetivo”, a aluna Najla Hardi, do terceiro período de Enfermagem, trouxe dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) que revelam um aumento considerável no número de mortes por doenças cardíacas: de 2 milhões, em 2000, para 9 milhões, em 2019. Assim, defendeu a participante da Mostra, o amplo debate sobre as enfermidades cardiovasculares deve ter ênfase entre os profissionais da saúde.
“A trombose e a embolia não são muito mencionadas em relação ao infarto. Alguns não sabem que um paciente acamado por um longo período pode desenvolver trombose por estase sanguínea, ocasionada por situações de imobilidade, as quais geram o aumento dos fatores de coagulação. Vê-se a importância de estudarmos e nos aprofundarmos nas patologias cardiológicas para repassá-las aos leigos”, completou Najla.
O Cerimonial Universitário da UESPI torna público o calendário de Colações de Grau em separado de 2024.
CALENDARIO COLAÇÃO EM SEPARADO 2024
Como acontece a cerimônia?
A Colação de Grau em Separado é realizada de forma simplificada, composta somente pelo juramento e leitura do termo de outorga de grau, não havendo uso de vestimenta tradicional (beca), entrega de canudos e pronunciamentos, exceto da autoridade outorgante;
Para solicitar a Colação de Grau em Separado o estudante deve:
1- Acessar o site da UESPI;
2- Na sessão “Serviços”, disponível na home do site, acessar a opção “Protocolo“;
3- Na página do protocolo acessar o link “Formulário do Aluno“;
4- O aluno deve:
• Imprimir o documento;
• Preencher;
• Digitalizar;
• Enviar para o e-mail: dcad@preg.uespi.br
Para colação de grau em separado o aluno deve anexar o histórico acadêmico atualizado, disponível no aluno online, com o comprovante de pagamento de depósito ou transferência Banco do Brasil (Agência 3791-5; Conta 7286-9), no valor de R$40,00.
A Colação de Grau em Separado também pode ser solicitada pelos coordenadores de curso quando uma turma completa, com no mínimo 10 (dez) formandos, tenha optado por não realizar a Colação Convencional. Neste caso, os coordenadores devem enviar ao DCAD, via processo SEI ou e-mail (dcad@preg.uespi.br), o nome completo e o número da matrícula curricular dos acadêmicos aptos a colarem grau. Lembrando que como se trata de um número igual ou superior a 10 (dez) formandos, estes ficam isentos da taxa de pagamento. Assim como também podem escolher uma data dentro ou fora do nosso calendário em dias úteis e em horário de funcionamento da instituição.
Reforçamos, ainda, que se a turma possuir 9 (nove) ou menos formandos é necessário que cada acadêmico, por conta própria, e individualmente faça sua solicitação. O estudante deverá pagar a taxa no valor de R$40,00.
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por intermédio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PREG, do Núcleo de Educação a Distância – NEAD e da Coordenação da Universidade Aberta do Brasil (UAB/UESPI), em conformidade com a Portaria Nº 183, de 21 de outubro de 2016, a Portaria nº 15, de 23 de janeiro de 2017, a Portaria Nº 139, de 13 de julho de2017, a Instrução Normativa Nº 2, de 19 de abril de 2017 e a Portaria Nº 102, de 10 de maio de 2019, torna pública a seguinte retificação:
A coordenação institucional do PROFMAT/UESPI torna público o RESULTADO FINAL do Exame Nacional de Acesso – ENA 2024.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), divulga o cronograma contendo a data da entrevista para o(a) discente cuja inscrição foi homologadas no âmbito do Edital PREX/PIBEU nº 072/2023. Este edital tem como objetivo a seleção de um discente para ocupar a vaga de bolsista no PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS EM EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (PIBEU), seguindo as diretrizes estabelecidas pela Resolução CEPEX No 029/2011 e pelo Edital PREX/PIBEU Nº 031/2022.