Comentários desativados em PREG: 5ª (QUINTA) convocação da Lista de Esperapreg
A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, considerando o disposto na portaria normativa MEC nº 21, de 05 de novembro de 2012, na Lei Estadual nº 5.791, de 19 de agosto de 2008, alterada pela Lei Estadual 7.455, de 14 de janeiro de 2021, no Edital SESu Nº 015, de 31 de OUTUBRO de 2023 e na Resolução CONSUN Nº 001/2024, de 19 de janeiro de 2024, torna público edital de 5ª (QUINTA) convocação da Lista de Espera (ANEXO I), relativo ao preenchimento de vagas remanescentes para candidatos que efetivaram confirmação de interesse na vaga para ingresso na UESPI, por meio do sistema de seleção unificada – SiSU/2024, bem como os procedimentos para a realização das Matrículas Institucionais dos candidatos.
Comentários desativados em UESPI reafirma compromisso com a inclusão ao adotar política de nome socialinclusão, nome social, preg
Por Roger Cunha
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) reafirma seu compromisso com a inclusão e o respeito à diversidade ao implementar políticas para o uso do nome social de pessoas transgêneras e travestis no ambiente acadêmico. Essa medida, além de ser um direito garantido, é um passo fundamental para promover a dignidade e a identidade de estudantes que se identificam com um gênero diferente daquele atribuído ao nascimento.
O nome social é uma ferramenta essencial para que pessoas transgêneras e travestis possam ser reconhecidas e respeitadas conforme sua identidade de gênero. No ambiente acadêmico, onde a construção do conhecimento deve caminhar lado a lado com a promoção dos direitos humanos, a UESPI destaca-se por seu empenho em criar um espaço acolhedor e livre de discriminação.
Imagem retirada da internet
A política de uso do nome social na UESPI abrange diversas esferas, incluindo matrículas, registros acadêmicos, listas de chamada, certificados e demais documentos institucionais. Ao assegurar que o nome social seja utilizado nesses contextos, a universidade promove um ambiente de respeito e inclusão, reconhecendo a importância da identidade de gênero na formação e bem-estar dos seus alunos.
Essa medida está em consonância com a legislação brasileira e com as diretrizes do Ministério da Educação, que reforçam o direito ao uso do nome social em instituições de ensino. Além disso, a UESPI busca continuamente sensibilizar sua comunidade acadêmica sobre a importância do respeito às identidades de gênero, através de campanhas educativas, palestras e formação contínua para docentes e técnicos administrativos.
Ao valorizar a diversidade e os direitos humanos, a UESPI não apenas cumpre seu papel enquanto instituição de ensino, mas também se coloca como uma referência na luta pela inclusão e respeito às diferenças. A política de uso do nome social é, portanto, mais do que um procedimento administrativo: é uma afirmação do compromisso da universidade com a construção de um ambiente acadêmico que acolhe e respeita todas as identidades.
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A Pró-Reitora da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), Profa. Dra. Mônica Maria Feitosa Braga Gentil, explicou que os estudantes da UESPI podem solicitar o uso do nome social a qualquer momento por meio de um requerimento por escrito. “O aluno pode requerer, a qualquer tempo, por escrito, a inclusão do seu nome social nos documentos escolares internos”, destacou. O pedido é feito pelo protocolo acadêmico, gerando um processo no SEI, que é então direcionado ao departamento responsável para a alteração necessária. Ela também ressaltou que a UESPI, em conjunto com a Pró-Reitoria, tem trabalhado para garantir a inclusão e o respeito ao nome social dos estudantes no ambiente acadêmico. “O nome social é garantido, com todo o respeito que ele merece”, destacou. Ela lembrou ainda que a Resolução CEPEX N° 056, de setembro de 2014, assegura essa mudança nos documentos institucionais da universidade.
Sobre a possibilidade de alterar o nome social em documentos já emitidos, como diplomas e históricos, Mônica Gentil afirmou que os estudantes podem solicitar uma nova via com a atualização. “O aluno pode fazer um processo, requerendo a mudança do nome social, mediante a apresentação da documentação civil que comprove a alteração. A segunda via será emitida já com o nome social”, explicou, reforçando o compromisso da UESPI com a política de inclusão e respeito à identidade de gênero.
O chefe da Assessoria Jurídica da instituição, Dr. Eduardo Albuquerque Rodrigues Diniz, destacou que o processo para essa solicitação já está regulamentado há mais de uma década. “O nome social é a forma com que uma pessoa se reconhece ou quer ser reconhecida”, explica o professor. Segundo ele, a universidade dispõe de uma resolução específica que permite aos estudantes que desejam adotar o nome social fazer um requerimento formal. “Essa informação vai para o sistema e fica registrada nos dados da universidade”, completou.
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O procedimento também se aplica aos servidores da instituição. “É um direito que abrange a dignidade da pessoa humana, e o processo é bem simples atualmente”, acrescentou o Dr. Eduardo Diniz, destacando a facilidade com que a solicitação pode ser feita via protocolo, tanto por alunos quanto por servidores.
Para ex-alunos que já tenham recebido diplomas ou certificados, a UESPI também oferece a possibilidade de solicitar a emissão de novos documentos com o nome social. “Ele vai pedir uma segunda via do diploma, já com o nome social, desde que apresente um documento oficial que já contenha essa mudança, como o novo RG”, explicou. O diploma anterior é retido para evitar o uso indevido, garantindo que não haja problemas com a existência de dois documentos com nomes diferentes. “A retenção do diploma antigo é para que não seja utilizado indevidamente”, frisou.
Dr. Eduardo Albuquerque Rodrigues Diniz ressaltou ainda que, em casos de perda do diploma original, é necessário apresentar um Boletim de Ocorrência (B.O.) antes de solicitar a reemissão com o nome social. “É uma questão bem simples, sem muita dificuldade, e já bastante consolidada na universidade”, concluiu.
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A Pró-Reitora de Ensino de Graduação (PREG-UESPI) divulga o resultado das entrevistas e defesa do plano de trabalho do seletivo de Coordenador Geral e adjunto do NEAD
Comentários desativados em PREG: informativo para seleção de propostas ao PETpet, preg
A Pró-Reitoria de Ensino deGraduação e a Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais da Universidade Estadual do Piauí, no uso de suas atribuições da legais e regulamentares, torna público o informativo em consonância com o Edital MEC Nº 04, de 11 de julho de 2024, e convoca os Cursos de Graduação a apresentarem propostas de criação de novos grupos, no âmbito do Programa de Educação Tutorial (PET), de acordo com o estabelecido na Lei nº 11.180, de 23 de setembro de 2005, a PortariaMEC nº 976, de 27 de julho de 2010, republicada no Diário Oficial da União (DOU) de 31 de outubro de 2013, em razão das alterações implementadas pela Portaria MEC nº 343, de 24 de abril de 2013, na Lei de Diretrizes Orçamentárias de 2024, na Lei Orçamentária Anual de 2024 e neste Edital.
Comentários desativados em PREG: terceira chamada de espera para 2024.2chamada, preg
A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI torna público edital de 3a (TERCEIRA) convocação da Lista de Espera (ANEXO I), relativo ao preenchimento de vagas remanescentes para candidatos que efetivaram confirmação de interesse na vaga para ingresso na UESPI, por meio do sistema de seleção unificada – SiSU/2024, bem como os procedimentos para a realização das Matrículas Institucionais dos candidatos.
A PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PREG, da UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI, no uso de suas atribuições, vem informar a alteração dos prazos de inserção das atividades complementares dos docentes, do lançamento de ofertas de disciplinas para 2024.2 e de homologação das atividades complementares e encargos, conforme novas datas especificadas.
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A PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ torna público o resultado final da seleção do Edital PREG No 030/2023 referente à seleção de monitores do Programa de Monitorias Remuneradas e Não – Remuneradas para o segundo semestre letivo de 2023, conforme Resolução CEPEX No 059/2023 de 21/06/2023.
Comentários desativados em Nova data do cadastro do projeto de monitoria no SIGAAmonitoria, preg
A Pró-reitoria de Ensino e Graduação (PREG) informa que o cadastro dos projetos de monitoria poderá será realizado até o dia 10/01/2024 (quarta – feira) no Sistema SIGAA, não alterando as demais datas do cronograma da CHAMADA INTERNA PREG/UESPI Nº 03/2023 – PROGRAMA DEMONITORIAS REMUNERADAS E NÃO REMUNERADAS.
Comentários desativados em Edital PREG: Processo Seletivo para Portador de Diploma de Curso Superiorportador de diploma, preg
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-reitoria de Ensino de Graduação — PREG, torna pública a disponibilidade de vagas em seus diversos Cursos de Graduação na modalidade presencial, conforme quadro demonstrativo no ANEXO I, para ingresso no período letivo 2023.2, de acordo com o que estabelece o Regimento Geral da UESPI e a Resolução CEPEX Nº 004/2008, de 29 de janeiro de 2008, na modalidade Portador de Diploma de Curso Superior
Comentários desativados em Edital PREG: Processo Seletivo para Portador de Diploma de Curso Superiorportador de diploma, preg
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-reitoria de Ensino de Graduação — PREG, torna pública a disponibilidade de vagas em seus diversos Cursos de Graduação na modalidade presencial, conforme quadro demonstrativo no ANEXO I, para ingresso no período letivo 2023.2, de acordo com o que estabelece o Regimento Geral da UESPI e a Resolução CEPEX Nº 004/2008, de 29 de janeiro de 2008, na modalidade Portador de Diploma de Curso Superior
Comentários desativados em Comunicado: adiamento do edital de portador de curso superior 2023.2edital, portador de diploma, preg
A PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PREG, no uso de suas atribuições, vem informar que a publicação do edital para Portador de Curso Superior para 2023.2 será adiada para o dia 16/10/2023, considerando a necessidade de levantamento das vagas remanescentes após a finalização do Processo Seletivo de Transferência Intercampi que se encontra em andamento.
Comentários desativados em PREG: Termo Aditivo I ao Edital de Transferência Intercampi para 2023.2preg, transferência
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-reitoria de Ensino de Graduação – PREG, resolve PUBLICAR O TERMO ADITIVO I ao Anexo Único (Quadro de Vagas) do Edital nº 025/2023, de 13 de SETEMBRO de 2023, referente à Transferência Intercampi da UESPI para 2023.2, com a seguinte inclusão de vagas:
Comentários desativados em PREG: Termo de retificai ao Edital para o cargo de Docenteconcurso, docente, preg, retificação
A UniversidadeEstadualdoPiauí–UESPI,pormeiodaComissão GeraldoConcurso paraDocenteEfetivo,considerando pedidos de impugnação àsnormas doedital supra,RESOLVE:
1. Retificar o ANEXO I – Cronograma de Execução Previsto.
Comentários desativados em PREG: Resultado final do processo seletivo para provimento de vagas remanescentes via nota ENEMpreg, vagas remanescente
A Pró-Reitora de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI torna público o Resultado final do 1° Processo Seletivo Simplificado para Provimento de Vagas Remanescentes Via Nota do ENEM para o período 2023.1 da UESPI; e o Edital de convocação do(a)s candidato(a)s aprovado(a)s, bem como os procedimentos para a realização das Matrículas Institucionais dos candidatos.
Comentários desativados em PREG: Edital de Monitoriamonitoria, preg
A APRO-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ torna público o Edital PREG N° 016/2023, referente à seleção de monitores do Programa de Monitorias Remuneradas e Não – Remuneradas para o primeiro letivo de 2023, conforme Resolução CEPEX N° 059/2023 de 21/06/2023.
Além do Edital, a PREG disponibiliza os Manuais Docente e Discente, com as orientações necessárias ao andamento do processo.
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-reitoria de Ensino de Graduação – PREG, resolve PUBLICAR o Resultado Final do Edital no 011/2023, de 22 de maio de 2023, referente à Transferência Externa da UESPI para 2023.1.
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A PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ torna público o Resultado das disciplinas ofertadas no Aditivo I ao Edital PREG No 004/2023 para o segundo semestre letivo de 2022.
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A PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ torna público o Aditivo I ao Edital PREG No 004/2023 referente à seleção
de monitores do Programa de Monitorias Remuneradas e Não – Remuneradas para o segundo semestre letivo de 2022, conforme Resolução CEPEX No 005/2020 de 07/02/2020.
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Por Giovana Andrade
Você conhece os serviços disponibilizados pela Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG) da UESPI?
Coordenado pela Pró-reitora, Professora Monica Gentil, juntamente com a Pró-reitora Adjunta, Professora Josiane Araújo, a pasta é responsável por tratar dos assuntos referentes à organização acadêmica do ensino de graduação. Dentre as suas funções destacam-se a de propor novos cursos, organizar as grades curriculares dos cursos já existentes, gerenciar o processo de ingresso à universidade e de matrícula de estudantes.
Para a Pró-reitora, Profa. Mônica Gentil, o trabalho da PREG é compensado com as conquistas dos discentes na vida acadêmica
A Pró-Reitora, Profa. Mônica Gentil, destaca que é a pasta é a porta de entrada e saída do aluno da graduação. “A PREG trata de tudo sobre a graduação. Então, a questão de matrícula, o ingresso de discentes, a seleção da chamada do SISU, transferências de alunos, cursos de graduação, colação de grau, estágio e tudo que diz respeito as atividades pedagógicas dos discentes, somos nós que cuidamos aqui. Paralelo a isso, tratamos diretamente também com os nossos professores e coordenadores no que diz respeito aos cursos de graduação”.
Pró-reitora adjunta da PREG, Josiane Araújo, cuidava, antes dos Programas Especiais da pasta
Junto à PREG estão ligado os Departamento de Assuntos Acadêmicos (DAA), Departamento de Assuntos Pedagógicos (DAP) e a Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais (DPPEE). Todos cuidam de uma parte específica da vida acadêmica dos discentes.
Conheça o Departamento de Assuntos Acadêmicos (DAA):
Coordenado pela Diretora Adélia Leal, o departamento é dividido em 5 setores: Divisão de matrícula e informação ao acadêmico (DMIA), Divisão de controle acadêmico (DCAD), Diplomação, Protocolo e Arquivo. As divisões são chefiadas, respectivamente, por Nayra Moura, Maria das Neves, Josenildes Mendes, Gilvan Milhomen e Fátima Paixão.
Segundo a Diretora do DAA, Adélia Leal, o órgão é responsável por acompanhar a vida acadêmica do discente. “Acompanhamos a vida acadêmica dos nossos discentes da licenciatura e bacharelado, bem como fazemos o acolhimento dos candidatos oriundos do Enem SISU”, explicou.
Diretora do Departamento de Assuntos Acadêmicos, Adélia Leal.
A Divisão de matrícula e informação ao acadêmico (DMIA)
Este setor é responsável por assuntos relacionados as matrículas institucionais, ajustes de matriculas curriculares, reintegração de cursos, execução de transferência externa, transferência intercampi, cancelamento de curso e atualizações de dados. Qualquer dúvida relacionado ao setor você poderá entrar em contato através do e-mail: dmia@preg.uespi.br ou ir presencialmente de segunda a sexta a partir de 7:30 às 13:30h.
Nayra Moura, chefe da Divisão de matrícula e informação ao acadêmico (DMIA).
A Divisão de controle acadêmico (DCAD)
O DCAD é responsável por manter atualizado os cadastros dos discentes da graduação, auxiliar nos registros de dados escolares do corpo discente no sistema acadêmico, conceder guias de transferências de alunos para outra IES, consultar, analisar e elaborar a relação nominal dos discentes aptos visando a colação de grau, conservar em segurança os processos pertinentes ao controle acadêmico, consultar o registro da participação dos discentes no ENADE, informar às coordenações e registrar as licenças médicas requeridas pelos discentes, registrar no sistema acadêmico as solicitações de trancamento de matrícula e dispensas de disciplinas deferidas encaminhadas à DCAD, consultar a veracidade/autenticidade de diplomas, quando requeridas por outras instituições, realizar abertura de diários no sistema acadêmico para inclusão de notas pelas coordenações, expedir declarações e históricos solicitados pelo corpo discente e assinaturas de diplomas.
Qualquer dúvida relacionado ao setor você poderá entrar em contato através do e-mail: dcad@preg.uespi.br ou ir presencialmente de segunda a sexta a partir de 7:30 às 13:30h.
Maria das Neves, chefe da Divisão de controle acadêmico (DCAD).
Diplomação:
Responsável pela solicitação do diploma de graduação.
Mas você sabe como fazer a solicitação? Pois a gente te explica agora.
O aluno deve acessar o “Formulário do Aluno” no Protocolo Acadêmico Online, preencher; baixar e enviar para o e-mail: diplomacao@preg.uespi.br, com o anexo do RG, CPF, nada consta da Biblioteca e declaração de entrega do TCC (emitida nas coordenações de curso), cópia certidão de casamento (apenas na mudança de nome).
-Protocolo: São formulários de Requerimento para alunos, docentes e funcionários. Dúvidas de acesso enviar e-mail para protocoloacademico@preg.uespi.br
-Arquivo: Onde fica todo o arquivo morto dos egressos.
O outro grande Departamento ligado a PREG é o Departamento de Assuntos Pedagógicos (DAP), que está sob a Direção da Professora Roselis Machado.
O departamento é responsável por três ações prioritárias: Monitoria, estágio obrigatório e PPCs renovação e reconhecimentos dos cursos da UESPI. Ele se subdividi em três setores: Divisão de Apoio Pedagógicos (DIAP), Divisão de Estágio Supervisionado (DES), Divisão de Planejamento, Avaliação e Ensino (DPAE).
E-mail do setor: dap@preg.uespi.br ou ir presencialmente de segunda a sexta a partir de 7:30 às 13:30h.
Roselis Machado, Diretora do Departamento de Assuntos Pedagógicos (DAP).
-Divisão de Apoio Pedagógicos (DIAP): Chefiada por Lucilene Brandão com o auxilio do servidor Lucas Dias. O setor é responsável pelo programa de monitoria e todos os trâmites relacionado ao assunto, como a solicitação de pagamento de bolsas dos estudantes, recebimento dos relatórios finais e certificação dos estudantes.
Além disso, a divisão ajuda nas resoluções ligadas diretamente ao DAP e periodicamente organiza cursos e reuniões com os coordenadores para repasse de informações sobre o departamento.
-Divisão de Estágio Supervisionado (DES): Chefiada por Conceição Mendes com o auxilio de José Ribamar e Ana Paula Barbosa. Esta divisão trata sobre o estágio obrigatório, encaminhando, a cada semestre, memorando circular aos coordenadores sobre como deve ser melhor desenvolvido o estágio, as datas mais importantes para que os professores de estágio possam está encaminhando ao DAP e as direções do centro todos os documentos que se fazem necessário para o estágio obrigatório ser desenvolvido com eficiência e regularidade.
Além disso, é nessa divisão que também é assegurado o seguro do estudante que irá para o estágio, encaminhamento para a seguradora contratada pela UESPI os nomes dos discentes.
-Divisão de Planejamento, Avaliação e Ensino (DPAE): Chefiada por Cândida Andrade com auxilio de Leonardo Oliveira e Deuzamar Siqueria. A divisão atua diretamente com os projetos pedagógicos dos cursos (PPC), acompanhando as necessidades de reformulação dos projetos pedagógico, avaliando e encaminhando para aprovação nos conselhos superiores. Depois da aprovação, ele encaminha para os setores que precisam implantar os novos PPCs. Além disso, a divisão é responsável por fazer todo o contato e resolver todos os trâmites com o Conselho Estadual de Educação para o reconhecimento dos cursos.
O último grande departamento ligado a Pró-reitoria de Ensino de Graduação é a Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais (DPPEE)
Coordenador pela Prof. Dr Kely-Anee Nascimento, o setor está vinculado aos programas: Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (PRIL), o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), o Programa de Residência Pedagógica (PRP) e o Núcleo de Educação a Distância (NEAD).
E-mail do setor: dppee@preg.uespi.br ou ir presencialmente de segunda a sexta a partir de 7:30 às 13:30h.
Diretora do DPPEE, Prof. Dr Kely-Anee Nascimento.
-O NEAD tem os seguintes programas vinculados: a Universidade Aberta do Piauí (UAPI) e Universidade Aberta do Brasil (UAB).
O NEAD tem como finalidade promover uma educação a distância (EAD) de qualidade, gratuita e transformadora para todos os cidadãos, em destaque, para os piauienses, com atuação baseada na ética, no respeito e no compromisso, sendo uma instituição reconhecida por sua qualidade e compromisso com o ensino superior.
-O Programa Residência Pedagógica objetiva incentivar e fomentar projetos institucionais relacionados à residência pedagógica realizados aqui pela UESPI e que contribuem para o aperfeiçoamento e formação dos licenciados.
-O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem como objetivo incentivar, de fato, a prática docente, oportunizando aos alunos vivenciar a prática nas escolas públicas articulando a teoria junto com a prática.
PIBID: Coordenadora Institucional: Kelly Pollyana.
-Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (PRIL). É um Programa de Incentivo à Licenciatura que tem como finalidade induzir a oferta de cursos e a formação continuada de professores para atender as necessidades da organização curricular da educação básica. Atualmente a UESPI conta com os cursos de licenciatura em Ciências Biológicas e licenciatura em Matemática. PRIL: Coordenadora Institucional: Márcia Percilha.
-Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR): Programa da CAPES que tem finalidade de contribuir para a formação inicial dos professores da rede pública da educação básica que não possuem formação ainda ou que precisam da licenciatura para poder atuar de uma forma efetiva.
Atualmente com turmas no município de Barras, com o curso de Letras Português; município de Itainópolis, com o curso de Pedagogia; município Morro Cabeça no Tempo, com o curso de geografia; município Nossa Senhora dos Remédios, com o curso de Pedagogia e o município de Valença com a oferta de Educação Física.
Instituída pela Organização das Nações Unidas em 2018, o Dia Internacional da Educação é comemorado no dia 24 de janeiro e tem como significado comemorar o papel da educação para a paz e o desenvolvimento. Em alusão a data, essa primeira reportagem de uma série vai trazer um pouco do trabalho realizado pela Pró- Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) dentro de suas atribuições e contribuições com o ensino.
A PREG está entre as principais pastas vinculada à Administração Superior da Instituição. Ela é responsável pela organização acadêmica da Universidade, que contempla cerca de 15.000 alunos, em 11 campi e em 183 polos através da Universidade Aberta do Piauí, no que se refere ao ensino de graduação, com funções que vão desde a organização dos cursos e da vida acadêmica dos estudantes, como também propõe políticas de ensino e fixa normas sobre currículos e programas.
A pasta também contempla diversos projetos através da Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais (DPPEE), como o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera), o Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (PRIL), o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), o Programa de Residência Pedagógica (PRP) e as Universidades Aberta do Piauí (UAPI) e Aberta do Brasil (UAB).
A Pró Reitora de Ensino e Graduação, Prof. Mônica Gentil, afirma que neste dia há o que celebrar, pois segundo ela, muitos avanços já aconteceram, porém, que ainda é possível avançar ainda mais. “Nós sabemos que a Educação é o meio para todo o desenvolvimento pessoal e para o desenvolvimento integral do ser humano. E nós aqui da PREG da Universidade Estadual do Piauí, estamos trabalhando pra que essa educação chegue cada vez mais de qualidade junto aos nossos discentes dos doze campi da UESPI”, afirma a professora.
Professora Mônica Gentil
Professores comoconstrutores do ensino
O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa, que também atua como docente de Jornalismo, no campus de Picos, afirma que os professores plantam uma semente e que o florescimento dela depende de cada um, mas que chega um momento que é próprio da árvore dar aquele fruto. Ele também comenta que todos se sentem realizados com esse trabalho que busca orientar e que ele pode transformar. “Em cada aluno você se sente espelhado. Quando você direciona o trabalho, você faz a orientação, acaba criando e refletindo uma ação que gostaria de ver implementada na sociedade do dia a dia. Tudo isso faz com que se crie um laço e essa liga reflete no melhoramento, em ações que transformarão a sociedade, sendo espelho de suas ações para que os alunos possam também replicar tudo isso”.
O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto
Segundo o educador pernambucano, Paulo Freire (1921-1997), o papel do professor é estabelecer relações dialógicas de ensino e aprendizagem, em que professor, ao passo que ensina, também aprende. Juntos, professor e estudante aprendem juntos, em um encontro democrático e afetivo, em que todos podem se expressar. A UESPI conta com um corpo docente de grande qualidade e que constroem, diariamente, um ensino de qualidade na Instituição.
Para falar sobre isso, o professor de Jornalismo da UESPI, Prof. Dr. Orlando Berti, comenta que o Dia Internacional da Educação faz lembrar da importância dessa área de revolução social que, diariamente, ajuda a construir uma sociedade melhor. Segundo o docente é através da Educação que se edifica o cidadão e a sociedade consegue evoluir.
“A Educação está no cerne de tudo isso, ela forma o professor, o médico, o engenheiro, transforma, inclusive, as pessoas que estão em cargos de menor reconhecimento social para uma transformação social maior na sociedade, nos seus ambientes de trabalho, nos seus ambiente sociais, em suas famílias e, principalmente, promovendo melhores dias, por isso que comemorar essa data e reconhecer o potencial da educação realmente transformadora é um dos pontos que as instituições de ensino devem ser reconhecidas pela própria sociedade”, encerra.
Além de professor do curso de Jornalismo, Orlando Berti também atua na Administração Superior como Diretor de Relações Internacionais
Entre os diversos projetos vinculados a Pró-reitoria de Ensino de Graduação (PREG) está o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), que é um programa nacional, vinculado ao Ministério da Educação. O PIBID oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dedicam ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública.
Para a Profa. de Biologia do campus de Corrente e Coordenadora do PIBID na UESPI, Kelly Santos, o projeto possui imensa contribuição na valorização da Educação em nosso Estado. Segundo ela a intenção do programa é unir as secretarias estaduais e municipais, juntamente com as Universidades públicas para favorecer e melhorar ainda mais o ensino.
“São vários objetivos que pretendemos alcançarmos nesse programa, entre eles estão a de elevar a qualidade da formação inicial dos professores nos cursos de Licenciatura, promovendo a integração entre a educação básica e superior; incentivar a formação dos docentes em nível superior; inserir os licenciandos no cotidiano das escolas; contribuir na valorização do magistério e, principalmente, fazer uma maior articulação entre a teoria e a prática”, finaliza.
Na manhã desta quarta-feira, (25), a Pró-reitoria de Ensino e Graduação (PREG) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou o “I Seminário de Coordenadores no Ensino Superior”, no auditório do NEAD, localizado no campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.
Contando com a presença do Reitor da instituição, Prof. Dr. Evandro Alberto, da Pró-reitora da PREG, Profa. Mônica Gentil e demais Pró-reitores, o Seminário teve por objetivo proporcionar aos novos Coordenadores dos cursos, de forma presencial e também sendotransmitido por meio do Canal Mais Educação, no Youtube, atualizações e discussões acerca da organização didático-pedagógica, administrativa e acadêmica da UESPI.
Para o Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, o Seminário é imprescindível para os Coordenadores e destaca que eventos assim podem servir de incentivo direto no bom andamento das funções atribuídas, ressaltando a importância de deixar um bom legado, enquanto gestores, após o período de desempenho das atividades que o cargo exige.
O evento foi híbrido e aberto a todos e todas as Coordenações
“A UESPI tem proporcionado uma grande contribuição na formação de nossos discentes no Estado do Piauí. Todos nós temos nossas obrigações, nossas funções para que a universidade siga no caminho do crescimento e bem estar para quem nela está; e para o desenvolvimento de toda a sociedade e o Estado. O papel dos Coordenadores é fundamental para que toda a cadeia comunicativa aconteça e uma comunicação de mão dupla. Diálogo deve ser nossa palavra de ordem e assim seguiremos vencendo muitos desafios. Tudo que pudermos fazer na Graduação e na Pós-graduação iremos fazer. Queremos uma universidade pujante e vamos nos empenhar para que isso aconteça. Desejamos um bom evento e, aos Coordenadores que estão chegando, nossas boas-vindas“, afirma.
Segundo a Pró-reitora da PREG, Profa. Mônica Gentil, o encontro também apresenta as principais recomendações para os novos gestores, além de expor as atividades desempenhadas pela PREG no âmbito de cada departamento da Pró-reitoria. “Dentre as atividades realizadas no seminário, foi imprescindível que os coordenadores saíssem com todas as suas dúvidas sanadas para o bom desempenho de suas atividades. Estamos realizando esse evento, mas estaremos sempre à disposição lá na PREG para tirar dúvidas, receber sugestões e trabalharmos como equipe”.
Pró-reitora da PREG, Profa. Mônica Gentil
A ação é uma forma de recepcionar e orientar sobre os trabalhos a serem feitos estando à frente dos cursos de graduação da universidade. Para aqueles que já estão na função, o evento foi uma excelente oportunidade para o aprimoramento das funcionalidades práticas da gestão, através de reflexões sobre teoria e prática da organização institucional.
A nova Coordenadora do curso de Letras/Português, do campus Poeta Torquato Neto, Profa. Raimundo Celestina, afirma que participar do evento possibilita que os Coordenadores possam rever (para aqueles que já são) e aprender (para os novos) as resoluções da instituição e as soluções para os desafios que são enfrentados no dia a dia dos seus respectivos cursos.
Nova Coordenadora do curso de Letras/Português do campus Poeta Torquato Neto, Profa. Raimundo Celestina
“É entender como a gente lota os professores, qual a carga horária e outros inúmeros questionamentos que surgem ao assumir a função. A iniciativa nos permite trocar experiências, conhecer melhor nosso papel, discutir pontos que, as vezes, não são bem entendidos e tirar dúvidas que possam existir”, finaliza.
O “I Seminário de Coordenadores no Ensino Superior” tem como objetivo oportunizar aos novos coordenadores dos cursos atualizações e discussões acerca da organização didática-pedagógica, administrativa e acadêmica da UESPI.
O evento é promovido pelaPró-reitoria de Ensino e Graduação (PREG) e acontece nesta quarta-feira (25).
Toda a programação irá acontecer de forma híbrida, sendo presencial, no (Auditório do NEAD), a partir das 8h, para coordenadores dos cursos de graduação dos Campus Poeta Torquato Neto e Clóvis Moura, em Teresina, e transmitido ao vivo através do Canal Mais Educação para os demais campi.
A Pró-reitora Adjunta, Prof. Dra. Josiane Silva, explica que o Seminário vai proporcionar um diálogo cheio de informações com todos os coordenadores e ela espera que isso possa auxiliar o trabalho de cada coordenação no dia a dia. “A PREG teve esta iniciativa com o intuito de proporcionar ao novos coordenadores uma atualização, tal como, um momento para discussão, com o intuito aprimorar o fazer pedagógico e a gestão do ensino superior”.
Parte da programação esclarecerá o uso do EAD nas disciplinas, como é feito o Sistema de Avaliação dos Cursos de Graduação – ENADE e Experiência de Avaliação da UESPI.
Segundo a Pró-reitora da PREG, Profa. Mônica Gentil, o encontro vai apresentar as principais recomendações para os novos gestores, além disso, serão colocadas as atividades desempenhadas pela PREG no âmbito de cada departamento da Pró-reitoria.
“A ação é uma forma de recepcionar os novos coordenadores e orientá-los sobre os trabalhos a serem feitos estando à frente dos cursos de graduação da UESPI. Para aqueles que já estão na função, o encontro será uma excelente oportunidade para o aprimoramento das funcionalidades práticas da gestão, vamos propor reflexões sobre teoria e prática da organização institucional ”, destaca a pró-reitora.
Confira a programação
Dia: 25/01/2023
8h – ABERTURA
Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa – Magnífico Reitor da UESPI
Profa. Dra. Mônica Maria Feitosa Braga Gentil – PREG
Profa. Dra. Josiane Silva Araújo – PREG
Profa. Dra. Fábia de Kássia Mendes Viana Buenos Aires – PRAD.
Dra. Ivoneide Pereira de Alencar.
8h30min – Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PREG
Encargos Docentes
Uso do EaD nas disciplinas
Concurso / Professores Substitutos
Programas e Projetos Educacionais Especiais
9h – Departamento de Assuntos Pedagógicos – DAP
Monitoria
Estágio Supervisionado Obrigatório
Reconhecimento de Cursos e PPC
9h30min – Departamento de Assuntos Acadêmicos – DAA
Matrículas e Diplomação
10h – Comissão Própria de Avaliação – CPA
Sistema de Avaliação dos Cursos de Graduação – ENADE
Sistema E-Mec
Experiência de Avaliação da UESPI.
10h30min – Diretoria de Tecnologia da Informação e Comissão – DTIC
Sistema Acadêmico
Encerramento
O Seminário é uma realização da UESPI, através da Pró-reitora de Pesquisa e Graduação (PREG) e do Departamento de Assuntos Pedagógicos (DAPP).
Retrospectiva é o relato de uma série de acontecimentos decorridos durante certo período. Esta matéria especial da trajetória da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG) ao longo desse ano de 2022 busca relembrar e reviver momentos importantes deste ano, que marca a retomada das atividades de ensino de forma presencial após dois anos na modalidade remota devido a pandemia da Covid-19.
Início do semestre 2022.1
Sendo um órgão assessor da Reitoria, a PREG centra suas atividades no desenvolvimento de políticas de incentivo ao conhecimento, provimento das atividades acadêmicas e acompanhamento do processo acadêmico, trata dos assuntos referentes à organização acadêmica do ensino de graduação.
De acordo com a Pró-reitora Adjunta, Profa. Mônica Gentil, o ano de 2022 foi marcado pela redução de disciplinas descobertas (sem docentes). “Quando assumimos a pasta, nós tínhamos o desafio de pensar uma solução para as disciplinas descobertas. Neste ano, conseguimos quase que sanar este problema, que, com certeza, é o menor em todos esses anos. A UESPI realizou concurso para professor substitutos com quase 200 vagas e estamos trabalhando para realizar, em 2023, um novo concurso, agora, para efetivo. A pandemia trouxe muitos problemas e desafios para a Educação em todo o país, mas nunca deixamos de pensar nas soluções para melhorar o que já temos de bom, nem tão pouco para pensar em novos projetos que elevam o nome da UESPI e de sua comunidade” destaca a Professora Mônica Gentil, Pró-reitora Adjunta.
Profa. Mônica Gentil
Além disso, o órgão equiparou 70% das matrizes curriculares de cursos de mesma denominação, aprovou o concurso para 85 docentes efetivos (NDE) e implementou a plataforma em EAD para cursos presencias. Em 2022, segundo dados fornecidos pela PREG, a UESPI tem 104 cursos, são 926 docentes efetivos, sendo 88 auxiliares, 350 assistentes, 418 adjuntos e 70 associados. O número de professores substitutos é o menor nos últimos anos, com 258 substitutos. Através do EAD, 11 polos são alcançados disponibilizando 5 cursos.
A PREG trabalha em torno dos cursos presenciais regulares e é responsável pelo o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) e outros diversos projetos, por meio da Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais (DPPEE), como o Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (PRIL), o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), o Programa de Residência Pedagógica (PRP) e as Universidades Aberta do Piauí (UAPI) e Aberta do Brasil (UAB).
Para a Profa. Dra. Josiane Silva Araújo, Diretora de Programas e Projetos Educacionais Especiais, a conquista dos programas durante o ano de 2022 são de suma importância para população das cidades onde novos cursos estão e/ou serão ofertados, porque são novas oportunidades para a comunidade. “Dentre todos os avanços, a oferta de bolsas nos programas PIBID e Residência Pedagógica impactam diretamente, de forma positiva, todos os estudantes do período regular da UESPI, em especial, aos alunos dos cursos de licenciatura que possuem a oportunidade de vivenciar o ambiente escolar antes de irem para o mercado de trabalho. É uma forma de conhecer a realidade das escolas públicas e de criar estratégias para que a relação ensino-aprendizagem melhore”.
Principais destaques do PIBID, PRP e Pronera
Segundo a Coordenadora Institucional do PIBID, Dra. Kelly Polyana dos Santos, para este ano, a UESPI aprovou 504 cotas que permitiu implementar 36 núcleos distribuídos em 12 áreas. Já o PRP, Coordenado pela Dra. Kátia Magaly Pires, alcançou aprovação em 1º lugar no Estado do Piauí, seleção de 510 bolsistas residentes, 102 preceptores e 34 docentes orientadores, seleção de 66 residentes voluntários e 19 docentes orientadores voluntários e o início das atividades dos Subprojetos em 10 municípios do Estado, distribuídos em 11 cursos de licenciaturas oferecidos na IES.
Outro projeto que se destaca é o Pronera com a prorrogação do Convênio até 2023 e defesas de TCC (15 até o momento) do curso de Geografia vinculado ao campus São Raimundo Nonato. Além disso, houve a conclusão do curso de Agronomia com entrega do relatório final ao Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA).
PRIL e Parfor
O programa PRIL viabilizou a oferta do curso de Lic. em Ciências Biológicas (o segundo bloco está finalizando) em Piripiri, Oeiras, Simões e Bom Jesus. Além disso, possibilita também a oferta do curso de Lic. Plena em Matemática (o primeiro bloco está finalizando) em Barras, Campo Maior, Santa Cruz e Picos.
Já o Parfor contribuiu com a provação de oferta de novos cursos no edital CAPES 008/2022, que consiste em vagas para os cursos de licenciatura em Educação Física (Valença), Geografia (Morro Cabeça do Tempo), Letras Português (Barras), e Pedagogia (Itainópolis e Nossa Senhora dos Remédios), onde foram ofertadas 05 turmas, cada uma com 40 vagas, totalizando 200 vagas.
Qualidade no ensino EAD
Por sua vez, destacam-se também os projetos do NEAD, que tem como finalidade promover uma Educação a Distância (EAD) de qualidade, gratuita e transformadora para todos os cidadãos, com atuação baseada na ética, no respeito e no compromisso, sendo uma instituição reconhecida por sua qualidade e compromisso com a educação.
A UESPI conta com mais de 8 mil alunos na oferta do Ensino à Distância em mais de 20 polos espalhados pelo Estado, com previsão de que no ano de 2023 mais cursos de graduação e pós-graduação serão ofertados, dando ainda mais oportunidades para os estudantes.
A UAPI atua na oferta de cursos superiores, tecnológicos, de graduação e de pós-graduação, todos apoiados em metodologias que utilizem as tecnologias de informação e comunicação. A instituição está integrada ao Sistema de Universidade Aberta do Brasil (UAB) e possui autorização da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES) para funcionamento dos primeiros 60 polos. Para finalizar o ano, aconteceu, ontem, dia 19/12, a formatura dos alunos da Etapa 1 que iniciaram em 2018, concluindo mais uma importante meta. A UESPI, instituição formadora, deu o grau a 658 formandos do curso de Administração.
Edital de Transferência Externa 2022.1
O mês de julho, em relação a PREG, foi marcado pelo Edital de Transferência Externa direcionado a 75 cursos nos 12 campi da instituição.
O edital contemplou 3.940 vagas destinadas a estudantes matriculados em faculdades e universidades que possuíam interesse em se transferir para cursos da UESPI.
Primeiro Edital de Remoção dos Professores
Em agosto desse ano, a PREG lançou o primeiro Concurso de Remoção Interna destinado à movimentação de servidores efetivos ocupantes do cargo de Professor de Ensino Superior entre os Centros e Campi da UESPI. Ao todo 73 vagas foram destinadas aos campi de Uruçuí, Teresina, São Raimundo Nonato, Piripiri, Campo Maior, Corrente, Oeiras, Picos, Bom Jesus, Floriano e Parnaíba.
O concurso é um marco histórico para a instituição. A Remoção é o processo por meio do qual os servidores efetivos (Professores e Funcionários) solicitam seu deslocamento de uma instituição de ensino para outra, resultando na mudança de lotação, desde que exista vaga.
Metas futuras traçadas pela PREG
Dentre as suas funções destacam-se a de propor novos cursos, organizar as grades curriculares dos cursos já existentes, gerenciar o processo de ingresso à Universidade e de matrícula de discentes. Junto à PREG estão os setores DAP e DAA, Departamento de Assuntos Pedagógicos e Departamento de Assuntos Acadêmicos, respectivamente, e também a Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais.
“Dentre as nossas próximas metas para 2023, pretendemos aprovar o vestibular próprio de 2024.1, a readequação da matriz de cursos/campi, minuta de atualização dos encargos docentes, contratação de bibliotecas virtuais, aprovação dos cursos tecnólogos, de forma híbrida, em Energias Renováveis, Transformação Digital (sistemas para web) e Agroecologia. Vamos continuar na busca por melhorarmos oque já temos e conquistar novos desafios. A UESPI, sua comunidade, merece toda a nossa dedicação e vamos sempre trabalhar em parceria”, finaliza a Profa. Monica Gentil.
A Administração Superior da UESPI, esclarece que, através de decisão colegiada do Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão – CEPEX, iniciará procedimentos de ajuste do Calendário Acadêmico da instituição, dentro do ano civil.
Atualmente, a UESPI oferta o semestre 2022.1 com término previsto para fevereiro de 2023. Isso representa um atraso de 8 meses em função do grave momento da pandemia vivido em 2020, que alterou o andamento das atividades de ensino em todo o País, gerando semestres não ajustados ao ano civil.
A proposta, aprovada CEPEX, somente altera a nome do semestre, mas todas as atividades acadêmicas permanecerão inalteradas, não havendo prejuízo na formação dos nossos discentes. Ou seja, os alunos matriculados num dado período estarão matriculados nas disciplinas previstas em seus currículos do período seguinte.
Por outro lado, a atual situação na qual alunos esperam 6 meses após a matrícula institucional para iniciar o efetivo período tem provocado evasão quando da segunda chamada de outras IES, além de transtornos a alunos e professores terem o período de férias ocupado com atividades acadêmicas.
Soma-se a isso a impossibilidade de oferta de PEC pelo aperto do calendário.
Dessa forma a UESPI pretende ajustar seu Calendário Acadêmico ao ano civil em 2024.1, devolvendo à normalidade a vida acadêmica institucional.
Nesta quarta-feira (28), acontece o II Seminário de Curricularização daUniversidade Estadual do Piauí (UESPI) de 14h até 18h de forma on-line com transmissão do canal do Youtube UespiOficial.
Promovido pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e pela Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), o seminário conta com discussões importantes sobre Atividades Curriculares de Extensões dentro do Ensino Superior e a sua importância. O principal objetivo do encontro virtual é fornecer informações, esclarecer dúvidas e outros fatores importantes relacionados ao tema, de forma que toda a comunidade acadêmica possa ter acesso.
Segundo a Diretora do Departamento de Programas e Projetos de Extensão (DAP), setor vinculado a PREG, Roselis Machado, a realização do Seminário tem sido muito solicitada pelos Núcleos de Docentes Estruturantes (NDE) de cada curso que estão trabalhando atualmente na reformulação dos Projetos Pedagógicos de Curso. Ela ressalva que uma das grande novidades nesse processo, é a inserção das Atividades de Curricularização da Extensão (ACE).
“Agora esse processo é obrigatório. 10% da carga horária de todos os cursos devem corresponder a Atividade Curricular de Extensão, então é necessário que possamos discutir mais sobre como implantar da forma mais conveniente e mais correta, dentro desses novos currículos. Percebemos durante o decorrer de todo o ano, os NDEs vem nos trazendo indagações a respeito, sobre qual a melhor forma de fazer, o que é permitido, e dessa forma vimos que agora esse é um momento de generalizar mais, para termos uma conversa mais ampla, com todos os cursos ao mesmo tempo”, encerra.
Estão convidados a participar do encontro como palestrantes, professores e representantes de outras instituições de Ensino Superior para falar sobre a experiência do programa aplicado em suas respectivas Universidades.
A Curricularização é o processo de inclusão de atividades de extensão no currículo dos Cursos, considerando a união do ensino e da pesquisa. Também pode ser chamada de integralização da Extensão. Segundo a Prof.Dra. Ivoneide Alencar, titular da PREX, o Seminário visa atender a necessidade de alguns professores que tenham dúvidas sobre todos os procedimentos, estando convidados representantes que possam dar essa experiência da aplicação do programa em outras instituições. A Pró-Reitora ressalta que todo o processo acontece junto a PREG, e essa parceria precisa estar afinada para que tudo se desenvolva da melhor forma.
“Essa parceria veio diante de uma necessidade de uma realidade do Brasil. A PREX é responsável pela homologação dos Projetos de Extensão, que são os professores que precisam fazer e cadastrar, para depois, partimos para o outro momento que é a questão da certificação, nós temos como premissa o recebimento desses cursos de extensão, que serão inseridos nos Projetos Pedagógicos do Curso e nas disciplinas dos professores, nos quais foram escolhidos nos campi, junto a coordenação”, finaliza.
A PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ torna público o Edital PREG No 35/2022, referente à seleção de monitores doPrograma de Monitorias Remuneradas e Não – Remuneradas para o primeiro semestre letivo de 2022, conforme Resolução CEPEX No 005/2020 de 07/02/2020.
1 – Edital do Programa de Monitoria 2022.1
2. Disciplinas ofertadas para Edital de monitoria 2022.1
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) alcançou o 1º lugar no Estado no Programa de Residência Pedagógica (PRP) em ranking divulgado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) em 2022.
O Programa de orientação nacional contempla alunos a partir de 5º período em disciplinas de Licenciatura para a atuação em sala de aula. A Residência Pedagógica proporciona aos estudantes, bolsas para intervenção docente nas escolas, sob a supervisão dos educadores das instituições. Na UESPI, o programa é vinculado a Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG).
Mônica Gentil, Pró-Reitora Adjunta da PREG destaca que esse é o terceiro ano do projeto e que tem proporcionado aos alunos, experiências para eles com a atuação direta na escola. “Podemos dizer que com esses programas a Universidade Estadual do Piauí está formando grandes profissionais pra entrar no mercado, dando ao aluno essa experiência com a docência”.
Assim como o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), o PRP da UESPI se mantém em primeiro lugar no Estado e amplia o número de bolsas para a instituição, conquistando 100% das cotas almejadas. O edital 24/2022 conquistou 34 bolsas para os Docentes Orientadores com 102 bolsas para preceptores (professores da Educação Básica) e 510 bolsas para licenciandos residentes da UESPI entre 11 das 13 licenciaturas existentes em 10 campi da UESPI.
Segundo a Coordenadora Institucional do programa na UESPI, Kátia Magali, a implantação do referido programa confirma o compromisso da Instituição em alcançar a excelência na formação dos futuros docentes que atuarão na educação básica, oportunizando aos nossos licenciandos experiências práticas e inovadoras na elaboração, investigação e aplicação das metodologias de ensino.
“Simultaneamente à formação do licenciando, contribui com a qualificação docente no ensino, pesquisa e extensão em todas as instâncias, superior e básica, por meio das ações de parceria junto à rede educacional, estadual e municipal. Nesse sentido, a rede de ensino se redimensiona articulando a formação de professores, atuando em sintonia com a IES, em um processo que beneficia os autores e as instituições envolvidas e, consequentemente, contribui para a elevação da qualidade dos serviços prestados na Educação Básica”, encerra.
Para Lylia Rachel, coordenadora do subprojeto de Letras/ Inglês no campus de Piripiri fala sobre as suas expectativas para o ingresso no programa e a preparação para o projeto neste ano. “Minhas expectativas são as melhores possíveis, visto que os programas tendem a melhorar a postura acadêmica e profissional dos futuros professores com a prática nas escolas pólos”, comenta.
A Pró-Reitora de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI torna público o presente edital de 1a (PRIMEIRA) convocação da Lista de Espera (ANEXO I), relativo ao preenchimento de vagas remanescentes para candidatos que efetivaram confirmação de interesse na vaga para ingresso na UESPI, por meio do sistema de seleção unificada – SiSU/2022.2, bem como os procedimentos para a realização das Matrículas Institucionais dos candidatos.
