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#ContaPraGente: Memes despertam o interesse de estudantes em pesquisas científicas

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Por Liane Cardoso

No início da tarde desta quarta-feira (21) aconteceu mais uma Live do #ContaPraGente. Conversamos com Alana do Santos, egressa do Curso de Letras da Universidade Estadual do Piauí, e com Francisca Silveline, acadêmica do mesmo curso, sobre suas pesquisas relacionadas aos memes da internet. A transmissão aconteceu  no canal do Youtube UESPI Oficial.

Na Live, abordamos desde o conceito de memes até o resultado das pesquisas. Ainda durante a transmissão elas aproveitaram para frisar que os memes sempre têm uma finalidade e por isso se faz necessário estudá-los.

A live está disponível no canal da UESPI no Youtube

O público participou ativamente da Live através dos comentários no chat ao vivo. Os espectadores se identificaram com a temática de estudo das estudantes. Cleovan Sousa, discente do II período de Pedagogia no campus de Picos, comentou: “Desde o bloco I (do curso de Pedagogia) tenho o desejo de trabalhar com memes. Vendo a pesquisa das meninas e principalmente o sorriso da Alana, fiquei mais motivado”.

Assista a Live completa no canal do Youtube da UESPI Oficial.

 

#ContaPraGente: Alunas abordam projeto sobre uso dos memes em livros didáticos e discursos midiáticos

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Por Liane Cardoso

Nesta quarta-feira (21) tem live do #ContaPraGente no canal do Youtube UESPI Oficial. Dessa vez, vamos conversar sobre o Uso dos memes em livros didáticos e discursos midiáticos.

Para isso, convidamos a aluna Silveline Pereira, que pesquisa sobre a presença de memes em Livros didáticos, e a egressa Alana dos Santos, que concluiu sua monografia sobre os efeitos de sentidos nos memes do Suricate Seboso.

Na live, as participantes irão expor o resultado dos seus trabalhos e relatar como foi possível analisar algo tão peculiar do ambiente virtual, os memes. A transmissão começará às 13h e o público poderá interagir, comentado ou enviando perguntas, através do chat ao vivo.

“Esperamos que a reflexão sobre a intertextualidades do memes passe a ser discutida no ensino de língua portuguesa”, pontuou Silveline sobre a finalidade de seu projeto de pesquisa.

Alana dos Santos também destaca a importância da análise desse gênero. “Na produção da minha monografia focamos nos efeitos de sentidos a partir de 3 memes do Suricate. E no último capítulo realizamos as conclusões ressaltando os discursos encontrados nesses materiais, tais como assuntos envolvendo religiões, orgulho regional, cultura, dentre outros”, explicou.