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Lançamento do Ebook: “Residência Pedagógica na UESPI: a formação de professores em contexto digital”

Aconteceu nesta manhã (25) o lançamento do Ebook: “Residência Pedagógica na UESPI: a formação de professores em contexto digital”. O livro apresenta uma amostra substancial dos trabalhos desenvolvidos no contexto do Programa Residência Pedagógica da Universidade Estadual do Piauí durante os três semestres previstos no Edital Capes 01/2020.

Coordenadora institucional da Residência Pedagógica, Kátia Magaly, mediadora do evento.

Na abertura do lançamento teve a apresentação do corpo de dança. 

O Ebook foi organizado pela professora Shirlei Marly com a participação da professora Márcia Edlene. A Profª. Shirley Marly explica que, durante a sua gestão como coordenadora institucional do programa Residência Pedagógica, e da Profª Márcia Edilene como coordenadora institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), enfrentaram o desafio de gerenciar, no período da pandemia, todas as alterações que aquele período trouxe, principalmente, para o campo da Educação, visto que são dois programas de formação de professores, onde o foco é estar no chão da escola, imersos na realidade escolar. Portanto, esse foi um grande desafio, já que o desenho original do programa previa essas escolas como espaços de formação, diálogo, construção e reflexão sobre a própria forma e identidade do professor.

“Com a pandemia, enfrentamos muitas dificuldades e, por isso, tivemos que redesenhar nossa abordagem. Durante os dezoito meses previstos no edital, desenvolvemos trabalhos online, trabalhos remotos e utilizamos plataformas de comunicação a distância. Ao final desse processo, chegamos à conclusão de que essa experiência merecia ser registrada, especialmente, por se tratar de um momento singular. Foi então que eu e a Márcia decidimos propor a publicação de um livro que narrasse essa experiência e descrevesse todo o processo de adaptação do projeto a esse novo ambiente. Convidamos os orientadores, juntamente com seus residentes, bem como os professores da educação básica que atuam no programa de residência pedagógica como colaboradores, para compartilharem suas experiências e relatarem esse processo”, disse a professora Shirlei Marly.

Profª Kátia Magaly, Prof Marcelo Neto, Profª Shirlei Marly e Profª Márcia Edlene .

Ainda de acordo com ela, o resultado desse esforço foi o Ebook composto por vinte e um capítulos que está disponível na Editora da Universidade. “O primeiro capítulo, do qual sou autora, apresenta de forma geral o projeto, seus propósitos e suas concepções, incluindo seus fundamentos filosóficos e ideológicos. Os vinte capítulos subsequentes foram escritos por docentes, estudantes e professores da educação básica relatando suas experiências nas diversas licenciaturas”.

A Profª. Márcia Edlene relata que foi uma experiência única dentro da proposta dos dois programas, a Residência Pedagógica e o PIBID, na Universidade Estadual do Piauí. Ela reafirma que foram parceiras desde o edital de 2020 e 2022 e organizaram ambos os programas com a ideia central de promover a publicação e a pesquisa como parte fundamental do desenvolvimento da formação de nossos alunos.

“Quando chegou o momento de encerrar o programa, eu e a professora Shirley, tínhamos uma visão geral do que havíamos alcançado. Tínhamos dois principais objetivos: envolver nossos alunos no processo de formação por meio da pesquisa e da extensão. Devido ao período pandêmico, a extensão foi realizada em menor escala, mas a pesquisa e o ensino foram os principais destaques de nossas experiências. Agora, estamos lançando o livro da Residência Pedagógica juntas e, em breve, teremos o livro do PIBID, no qual a professora Shirley também está colaborando na organização. É uma parceria que tem se mostrado muito produtiva, e estou empolgada com o que o futuro reserva para nós“.

O programa pretende dar continuidade com uma segunda edição do Ebook e a discente do oitavo período de Educação Física, Gilmara Gerciane, irá participar como uma das escritoras. Ela descreve que além do conteúdo acadêmico do currículo, participar de um projeto como esse e ter uma publicação é algo muito significativo, principalmente porque estar realizando um trabalho incrível na residência, que aproximou bastante da realidade prática da sua futura atuação profissional. “Dentro da universidade, aprendemos a teoria, mas, agora, temos a oportunidade de aplicar isso na prática e compartilhar nossa experiência com outras pessoas. É uma sensação verdadeiramente gratificante. Portanto, minha expectativa é de profunda gratidão e a esperança de que esta segunda edição do livro seja um sucesso, assim como a primeira”.

Na oportunidade membros da Administração Superior estiverem presentes, como o Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, que aproveitou o momento para parabenizar os envolvidos pelo o esforço e desempenho na materialização da publicação do Ebook e ressaltou que graças ao trabalho árduo dos participantes a instituição se torna cada vez mais forte e bem-sucedida.

“A nossa Universidade tem obtido excelentes resultados devido à dedicação de profissionais comprometidos como vocês. As dificuldades que enfrentamos ao longo do caminho não foram em vão. Temos um grupo de estudantes excepcionais e profissionais dedicados e isso é o que sustenta nosso sucesso. Este prêmio que conquistamos é, em parte, o resultado do trabalho árduo de vocês, mas também representa uma valiosa experiência que vocês carregarão para o resto de suas vidas. Quando vocês ingressarem na esfera profissional, levarão consigo não apenas um excelente currículo, como também a experiência de terem colaborado ativamente na construção do conhecimento. Vocês são um exemplo de dedicação também para a sociedade. Portanto, tenho muito orgulho de ter vocês aqui, de contar com este programa em nossa universidade e, mais do que tudo, de testemunhar a materialização do trabalho árduo de todos. Viva a Universidade Estadual do Piauí. Viva vocês, estudantes, professores, coordenação e todos os envolvidos”.

Membro da administração superior e o Reitor, Evandro Alberto.

 

Confira as próximas publicações da EdUESPI

Por Anny Santos

A Editora da Universidade Estadual do Piauí (EdUESPI) lança mais duas novas obras, advindas de professores do curso de Jornalismo da nossa UESPI, em seu catálogo. A obra “Trilhas e impactos da comunicação popular, comunitária e alternativa no Brasil” é fruto de pesquisas científicas do Núcleo de Estudos de Comunicação Comunitária, grupo nacional. Já “Luar do São João” é um livro-reportagem que conta a história de uma quadrilha muito importante para a valorização cultural do Piauí.

Valorização cultural do Piauí

A obra “Luar do São João” é um livro-reportagem que conta a história da quadrilha, com o mesmo nome que leva o título, que completou 10 anos de existência. Ele foi escrito a partir dos relatos dos próprios quadrilheiros, que marcaram o grupo de alguma forma. Escrito pela professora de Jornalismo, Sammara Jericó, juntamente com as alunas Letícia Dutra e Mirelly Moura, os momentos únicos vividos pelo grupo desde o início, ainda incerto, até o momento em que ganharam maior projeção com a vitória no Festival de quadrilhas juninas Globo Nordeste ganham vida.

Para a aluna Letícia Dutra, sua motivação parte de uma vontade pessoal de fazer mais parte da vida acadêmica através das oportunidades que a UESPI oferece e da inspiração que a professora Sammara Jericó refletiu através da disciplina Técnica de Entrevista, Reportagem e Pesquisa em Comunicação. Além de contribuir para dar destaque a uma forma de expressão tão regional que é a quadrilha junina.

“Acredito que o principal benefício para ambas as comunidades, acadêmica e externa, seria conhecer a história daqueles que prezam pela nossa cultura, que mesmo diante de tantas transformações ainda resiste. É uma forma de dar visibilidade para eles e trazer a história desse grupo para outros nichos. Além disso, o livro também é um registro de uma parte considerável da história da Luar que se entrelaça com tantas vidas que foram transformadas de alguma forma pela arte. Pesquisadores que se interessam pelo tema também podem utilizar o livro como fonte”.

Segundo ela, escrever o livro-reportagem foi muito importante para sua formação e ter um incentivo a mais por parte da Editora da UESPI na divulgação deste livro é fundamental. “Só tenho a agradecer a instituição que ajuda a cultivar e concretizar sonhos de professores, estudantes, pesquisadores e técnicos. Queria agradecer também a minha dupla Mirelly Sousa com quem compartilhei essa experiência incrível e aos integrantes da Luar por compartilhar suas histórias conosco. Sinto que a cada nova entrevista e contato direto com os quadrilheiros eu me sentia mais próxima da essência do jornalismo, por isso que ele tem um papel muito importante na minha formação. A execução desse livro nos ajudou muito a entender o cuidado da relação com a fonte, do relato da mesma”.

Já Mirelly Sousa destaca que o Piauí é um dos estados do Nordeste que não possui uma representatividade cultural marcante em comparação com os demais. Ao longo dos anos, a Luar do São João vem trabalhando para colocar o Estado no meio das grandes quadrilhas. Escrever sobre ele valoriza uma cultura rica e única.

“Escrever um livro reportagem não é fácil, requer tempo, organização e dedicação. A realização deste livro se deu em decorrência de um excelente trabalho em equipe e através do apoio coletivo conseguimos concluir sem muitos empecilhos. Fico muito feliz em fazer parte desse lindo projeto. Acredito que ao realizar as entrevistas e escrever as histórias, pude explorar a minha escrita e vivenciar experiências importantes para a minha formação”.

Confira o livro. 

Comunicação popular e comunitária no Brasil 

O livro “Trilhas e impactos da comunicação popular, comunitária e alternativa no Brasil”, organizado por Orlando Berti, professor do curso de Jornalismo, Cicilia M. Krohling Peruzzo e Rodrigo Gabrioti, é fruto de dois anos de pesquisas do Núcleo de Estudos de Comunicação Comunitária e Local, um grupo nacional de pesquisadores que trabalham questões comunicacionais, comunitárias, populares e alternativas. São 26 textos de pessoas, de dentro e fora do pais, que totalizam um grande compêndio de quase 600 páginas. O seu lançamento online acontece em novembro. 

Segundo Orlando Berti, os textos fazem parte de uma releitura dos trabalhos de pós-doutorado dos professores e pesquisadores, onde vivenciam questões da Teoria da Comunicação Comunitária. “Encontramos também no livro, que é organizado e capitaneado pela professora Cicilia Peruzzo, líder do grupo, questões de atualidades, questões sociais e questões da contemporaneidade. A obra foi lançada na Intercom e terá uma versão e-book pela EdUESPI, a partir de novembro, sendo lançado no Congresso do Pensacom Brasil”.

O livro, em sua versão impressa, pode ser adquirido por meio do e-mail berti@uespi.br. 

Confira mais sobre a EdUESPI

Professor da UESPI lança livro Programação para Todos: do ZERO ao Básico

Por Arnaldo Alves

O professor Danilo Borges, do curso de Ciência da Computação da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Dra. Josefina Demes – Floriano, publica o livro “Programação para Todos: do ZERO ao Básico”, no site da Editora da Uespi.

Com linguagem acessível, exercícios resolvidos, práticas com Java Script e tutoriais com replit, o e-book é dividido em três capítulos: Pensando de Forma Computacional (Parte I), Conhecendo os Comandos Básicos (Parte II) e Alterando o Fluxo do Programa (Parte III).

O livro é idealizado com base no material didático fornecido no curso de extensão da UESPI “Programação para Todos: do ZERO ao básico”. Este curso teve como objetivo ensinar a comunidade em geral e acadêmicos a programar, através de uma linguagem de fácil entendimento e apresentação dos conceitos utilizando temáticas do dia a dia do leitor.

De acordo com o professor de Ciência da Computação da UESPI e autor do livro, Danilo Borges, o curso de extensão mostrou que qualquer pessoa pode aprender a programar e a ideia do livro surgiu após o feedback positivo de alunos e docentes.

“Foram duas edições com sucesso em número de inscrições. O ambiente virtual agregou um público que eu só pude alcançar desta forma. A primeira edição trouxe experiência e feedbacks para melhorar tanto no aspecto didático quanto na abordagem das aulas. Na segunda edição do curso, estando eu mais amadurecido, decidi começar um rascunho do que se tornaria este e-book para que os alunos pudessem acompanhar melhor curso. A ideia deste material de apoio foi influenciado, em parte, por vários feedbacks positivos e construtivos feitos por alguns alunos. E com a aceitação positiva dos alunos da segunda edição decidi seguir em frente e formatar o rascunho neste e-book”, destaca.

Além dos exercícios e soluções, a obra também conta com videoaulas do curso. O e-book completo pode ser baixado de forma gratuita no site da Eduespi.