Por Jésila Fontinele 

Estudantes do curso de Matemática do bloco IV da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Piripiri, realizaram a Feira do Conhecimento Matemático, evento que aconteceu no CETI Sinhá Carvalho. A feira foi organizada com a orientação do professor Dr. Arnaldo, pela disciplina PPI-IV, com a iniciativa de destacar a importância da matemática no cotidiano e sua aplicação em diversas áreas do conhecimento.

A iniciativa contou com o apoio da coordenadora local do curso, professora Sandra Renata, que falou sobre a importância da feira na formação dos alunos da graduação. “Essa experiência permite que os futuros profissionais vivenciem a prática educativa fora da sala de aula, desenvolvendo habilidades de comunicação, didática e criatividade. Além disso, proporciona um ambiente de troca de saberes, onde o conhecimento acadêmico é levado à comunidade escolar, aproximando a universidade e a sociedade”, descreveu a professora. A feira ainda contou com o apoio da professora Dr. Francisca Cunha coordenadora geral do PARFOR e do coordenador do curso de Matemática, professor Dr. Alexandre Bezerra do Nascimento Lima.

O professor Dr. Arnaldo, responsável pela disciplina do projeto, falou sobre o objetivo do evento de intervenção de levar os conhecimentos para além da universidade, desenvolvendo uma feira de conhecimentos matemáticos a ser aplicada para alunos do ensino médio. “Vale destacar que esse projeto passou por várias etapas: elaboração, definição das ações, confecção do material e execução. Por fim, avaliamos que todas as etapas planejadas foram bem executadas”, ressaltou o professor, que  concluiu sobre a segurança que os alunos demonstraram em todas as áreas. “Os alunos, de forma organizada, conseguiram levar isso para a sala de aula, para a escola, e isso gerou o sucesso da feira.”

O aluno Germano dos Santos, do curso de Matemática, falou sobre as apresentações realizadas na primeira Feira de Matemática do CETI Sinhá Carvalho, na qual foram apresentadas algumas das experiências desenvolvidas ao longo do período. “Toda a nossa equipe está aqui para demonstrar essas experiências para os alunos do Sinhá Carvalho”.

Assim, a feira de conhecimento matemático organizada pelos estudantes, reforça a importância da matemática no cotidiano, além das diversas maneiras de ser trabalhada. O evento mesclou criatividade e tecnologia, destacando o papel fundamental dos futuros professores que desenvolvem alternativas na educação como um meio de transformação social.

Vídeo da feira do conhecimento matemático: 

Por Jésila Fontinele 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) comemora hoje, dia 21 de março, o Dia da Poesia com a história do aluno Rafael Sidney Gomes Santos, do 6º bloco do curso de Letras do Campus Clóvis Moura, que se prepara para lançar seu primeiro livro de poemas, intitulado “Todas as Nossas Mães Morrerão Um Dia”.
O lançamento da obra, que já está em pré-venda pela Editora Libertinagem, marca um importante passo na trajetória literária do jovem autor.

“Assim como em toda jornada literária, o caminho ainda é incerto. No entanto, meu compromisso com a literatura permanece firme, e posso assegurar que novos projetos estão por vir”, ressaltou o estudante Rafael, que se prepara para lançar seu livro fruto de textos escritos ao longo de cinco ou seis anos. Rafael Sidney, desde cedo foi atraído pela poesia, especialmente por obras de grandes nomes da literatura brasileira, agora trilha sua própria jornada literária.  “Ao ler as produções destes autores, me deparei com escritas singulares, que me fizeram reconhecer e aceitar minha condição no mundo. Senti-me particularmente próximo dessas estéticas e, a partir desse contato, passei a me arriscar na poesia”.

Para Rafael, a tristeza nos marca mais profundamente do que a alegria e, a partir disso, ele se dedicou a escrever textos que abordam e exploram a melancolia, a dor e a angústia da existência. Assim, nasceu o livro Todas as Nossas Mães Morrerão Um Dia. “As poesias reunidas transitam por uma visão melancólica e pessimista da vida e da condição humana, o leitor encontrará versos esmorecidos, angustiantes e densos, pois tudo o que nasce do caos, da tristeza e da incerteza serviu de matéria bruta para a elaboração desses poemas” destacou o autor do livro que ainda concluiu falando sobre sua expectativa de que a obra encontre seus leitores.

O livro que já carrega um título curioso, convida os leitores a uma reflexão, com um teor mais pessimista falando sobre as condições humanas e suas fragilidades. “Desde o título, o livro já carrega um tom pessimista. Ele reflete sobre a transitoriedade da existência e a aceitação da condição humana” concluiu Rafael.

Por Jésila Fontinele

Recentemente, a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), divulgou o resultado do edital 006/2024, responsável por apoiar projetos que visam fortalecer a pesquisa e a extensão universitária para impulsionar o desenvolvimento científico e social no estado. Nessa edição, o programa registrou um crescimento de 56% no número de projetos, onde a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi a segunda instituição com o segundo maior número de aprovados.

Os projetos foram distribuídos em 11 territórios de desenvolvimento do estado, na qual a UESPI está presente em 7, com 2 projetos na área da agropecuária, 3 na educação, 2 na saúde, 2 na tecnologia da informação e 1 no meio ambiente.

A professora e pesquisadora Bárbara Olimpia, responsável pela equipe do laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica do projeto Web LEIA, descreveu o edital da FAPEPI como inovador e importante pelo apoio aos projetos de extensão. “O edital visa fortalecer a integração entre pesquisa, extensão e ensino no âmbito das instituições de ensino superior. Ele fomenta bolsas para ações extensionistas, aquisição de equipamentos e também custeio, por isso, é um dos editais mais impactantes desse ano na FAPEPI, pois busca essa integração que é desafiadora, inclusive concedendo bolsas”, afirmou a professora. O projeto Web LEIA é a primeira plataforma institucional da UESPI voltada à orientação de escrita acadêmica, vinculada ao programa de pós-graduação em Letras e ao Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica.

A professora Bárbara comemorou a aprovação do projeto que obteve a maior nota final na área de tecnologia da informação com 8.6, no edital que obteve a submissão de 243 projetos, sendo ele um dos mais concorridos. “A gente concorreu em uma área muito concorrida, que foi inovação tecnológica vinculada ao ensino e aprovamos’’.

A professora Dra. Valdiléia Teixeira falou sobre a conquista com a aprovação do projeto CONHECIMENTO POPULAR À CIÊNCIA: O PODER DAS PLANTAS MEDICINAIS, que será desenvolvido na Horta Comunitária Professora Sinhá Borges. A professora ainda destacou a importância do edital de extensão. “Este recurso financeiro nos possibilita comprar itens para a execução do projeto, além de fomentar bolsas para os alunos participarem da iniciativa”. A horta é a fonte de sobrevivência de 43 famílias, que cultivam diversos tipos de plantas, garantindo alimentação de qualidade e geração de renda.

Além disso, o projeto também firmou parceria com o Programa de Pós-Graduação em Química, do qual a professora faz parte e conta com a seleção de 3 alunos, que serão bolsistas do projeto. “Disseminar a importância do saber científico no uso das plantas na medicina popular tradicional e seus aspectos socioeconômicos para os horticultores da horta em Teresina-PI” é um dos principais objetivos da iniciativa. A professora comemorou a aprovação com o segundo lugar no território de desenvolvimento ENTRE RIOS.  “Sinto que estou evoluindo cada vez mais na minha carreira como pesquisadora. É um reconhecimento ao meu trabalho dentro da UESPI”, concluiu.

Projetos aprovados:

Carnaubais :

Pesquisador Romezio Alves Carvalho da Silva – Campo Maior – Agropecuária

Chapada das Mangabeiras :

Pesquisador Gleyson Vieira dos Santos -Corrente – Agropecuária

Cocais:

Pesquisador Anilton de Brito Vieira Filho -Piripiri  – Educação

Entre Rios:

 Pesquisadora Valdiléia Teixeira Uchôa  -Teresina – Saúde

 Pesquisadora Bárbara Olímpia Ramos de Melo  -Teresina – Tecnologia da Informação

Planicíe Litorânea:

Pesquisadora Valdinar Bezerra dos Santos -Parnaíba – Meio Ambiente

Pesquisador Carlos Alberto Monteiro Falcão  -Parnaíba – Saúde

Vale do Canidé:

Pesquisador Christopher Carlisson de Sousa Queiroz -Oeiras  – Educação

Pesquisador Thiago Reisdorfer -Oeiras  – Educação

Vale dos Rios Piauí e Itaueiras: 

Stanley Braz de Oliveira -Floriano – Tecnologia da Informação

Para ter acesso  alista de projetos aprovados acesse o site: https://www.fapepi.pi.gov.br/wp-content/uploads/2025/02/RESULTADO-FINAL-PAPE.pdf

Por Jésila Fontinele

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), uma instituição com 12 campi distribuídos pelo Piauí, é responsável pela formação de vários profissionais. Existem muitos departamentos e setores que auxiliam as áreas de ensino, pesquisa e extensão e, de forma geral, contribuem na manutenção e funcionamento de toda a universidade, como é o caso da Prefeitura  Universitária da UESPI. A prefeitura universitária é dirigida pelo prefeito Antônio Renato de Aragão, que atua com compromisso, trabalho e dedicação.

A prefeitura tem como responsabilidade cuidar dos interesses da instituição e de sua comunidade e a entrevista da Ascom, hoje, é com o prefeito universitário Antônio Renato de Aragão Araújo para que ele explique como funciona esse setor na UESPI.

Ascom: Qual seu papel como prefeito  universitário?

Me chamo Renato, sou prefeito universitário e cuido de toda a estrutura física da Uespi. Estou sempre à disposição para resolver qualquer problema a respeito da infraestrutura.

Ascom: Qual a responsabilidade da prefeitura na Instituição?

O papel da prefeitura universitária é exatamente cuidar do espaço físico, da estrutura física da UESPI. Além de resolver problemas relacionados a água, luz, telefone, tudo vem para prefeitura para que possamos solicitar o pagamento. Toda essa demanda vem para prefeitura.

Ascom: Qual papel da prefeitura diante das obras realizadas?

Todas as obras que estão sendo realizadas a prefeitura supervisiona, auxiliando na demanda da engenharia no que for preciso. Trabalhamos juntos, prefeitura, engenharia e DMSG, três departamentos que precisam funcionar bem conectados para que as coisas possam realmente fluir bem.

Ascom: Atividades desenvolvidas pela prefeitura? 

Conservação, telecomunicação e manutenção dos Campi, autorização de funcionamento e controle de box e trailers instalados nas dependências da Instituição. Também a autorização para venda nas dependências da Instituição e autorização para entrada e saída de pessoas  em feriados e finais de semana nas dependências da UESPI.

E-mail: prefeitura.universitaria@uespi.br

 Contato: 86-99571-9209

Por Jésila Fontinele 

No dia 8 de março, comemora-se o Dia Internacional da Mulher, um dia marcado por celebrações e conscientização sobre lutas cotidianas. Em celebração a esse dia, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promoveu homenagens, como palestras que contaram com discussões sobre coragem, inteligência e resiliência, de maneira dinâmica e descontraída, com entregas de brindes. Além disso, houve a discussão sobre o importante papel da mulher na sociedade, com a temática “Falas Feministas: Quando a Literatura Encontra a Resistência”.

O dia 8 de março tem suas raízes históricas nos movimentos feministas e trabalhistas em meados do final do século XIX e início do século XX. A origem está diretamente relacionada às lutas por direitos trabalhistas, igualdade salarial, condições dignas de trabalho, além da participação política. Assim, a comunidade uespiana, além de lembrar desse dia com entrega de lembrancinhas no campus Torquato Neto, não deixou de lado as temáticas abordadas sobre a importância e a força da mulher. Dessa forma, no último sábado (8), foi realizada a Live “Falas Feministas: Quando a Literatura Encontra a Resistência”.

O debate sobre literatura e gênero ganhou voz no evento “Falas Feministas”, promovido Núcleos de Estudos Literário e Gênero-NELG coordenado pela profa. Pós-doutora Algemira Mendes e pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). A live, transmitida pelo canal da instituição no YouTube, não apenas marcou o lançamento do VII Colóquio Internacional de Literatura e Gênero, mas também apresentou ao público o livro.

A conversa foi mediada pela professora Algemira Mendes, referência nos estudos sobre literatura e identidade. Logo no início, ela trouxe uma provocação necessária: “Quantas autoras lemos durante a nossa formação? Por que ainda temos que lutar tanto para que vozes femininas sejam ouvidas no campo da literatura?”.

A provocação abriu caminho para falas que escancararam desigualdades históricas e reforçaram a importância da resistência por meio da escrita. A pesquisadora Mônica Dacol (UEMA) destacou que a ausência de mulheres nos cânones literários não é uma questão de talento ou produção, mas sim de apagamento: “As mulheres sempre escreveram, mas por muito tempo suas vozes foram silenciadas. A história da literatura não nos esqueceu por acaso, ela nos apagou.”

Já Geovana Quinalha (UFMS) abordou a estratégia que muitas escritoras tiveram que adotar ao longo dos séculos para serem publicadas: “Assinar com nomes masculinos não foi uma escolha, foi uma necessidade. O que estamos fazendo agora é corrigir essa distorção histórica.”

O impacto desse apagamento na formação das novas gerações foi ressaltado por Nágila Alves (UFPI): “O que acontece quando meninas crescem sem referências de escritoras? Elas demoram a perceber que também podem ocupar esse espaço. Por isso, discutir literatura e gênero é urgente.”

Outro ponto crucial foi levantado por Marinei Almeida (UNEMAT), que chamou atenção para o papel do mercado editorial: “Não basta termos mulheres escrevendo. Precisamos de editoras, de críticas literárias, de espaços que amplifiquem essas vozes.”. Sua fala trouxe à tona um problema que persiste até hoje: o número de autoras publicadas ainda é significativamente menor do que o de homens, e suas obras muitas vezes são categorizadas de forma reducionista, como se a literatura feminina fosse um subgênero.

O evento também reservou um momento especial para falar sobre o livro lançado na ocasião. A obra reúne ensaios sobre autoras que, em diferentes momentos históricos, romperam barreiras e abriram caminho para novas gerações. Alexandra Pinheiro (UFGD) destacou o impacto desse resgate: “Ler mulheres é um ato político. Cada livro escrito por uma autora é um grito de resistência contra séculos de exclusão.”

A noite se encerrou com sorteios de exemplares do livro e um sentimento de continuidade: a luta por espaço e reconhecimento das mulheres na literatura não termina aqui. Como bem resumiu a professora Algemira Mendes, “o feminismo nos ensina que a escrita também é um campo de batalha. E nós seguimos escrevendo nossa história”.

Já na segunda-feira, 10 de março, o dia contou com a palestra sobre coragem, inteligência e resiliência, ministrada pela Diretora do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), Profa. Aline Diolindo, que ressaltou a importância do evento, que busca destacar os múltiplos papéis das mulheres na sociedade. “Em especial, a autonomia, o poder de decisão, o gerenciamento de tempo e o exercício do protagonismo feminino, que ainda sofre com a disparidade de gênero, apesar das muitas mudanças”, ressaltou a Diretora.

A chefe da Divisão de Documentação, Regina Lucia, relatou que o evento foi de grande importância, pois proporcionou conhecimento, autoestima, além de reconhecimento do papel da mulher. “É isso que a gente precisa, o reconhecimento do nosso papel em toda a sociedade, não só na UESPI”, concluiu a professora, que recebeu um brinde especial durante o evento.

O dia também foi marcado pela acolhida de alunas no campus Torquato Neto, com a entrega de uma lembrancinha que visa mostrar a importância da mulher, principalmente na busca por espaço e representatividade. A homenagem foi em especial a todas as mulheres que têm contribuído para o crescimento e o desenvolvimento da universidade, reafirmando o compromisso da instituição em valorizar o papel feminino em todas as áreas do conhecimento.

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) vai transmitir amanhã (28), às 10h, por meio do canal do YouTube, uma live sobre o Catalisa ICT, ministrada pela Gestora de Deeptech no SEBRAE-PI, Andreia de Araújo Fortes Cavalcante. Essa iniciativa é voltada para a transformação do conhecimento científico em soluções de alto impacto, com o propósito de impulsionar startups e deeptechs, convertendo pesquisas acadêmicas em inovações disruptivas que fomentam o desenvolvimento econômico e social do Brasil.

O Catalisa ICT é uma iniciativa voltada para mestres, mestrandos, doutores e doutorandos que almejam transformar suas pesquisas em inovação e levá-las ao mercado. Trata-se de uma jornada do Sebrae que tem como objetivo acelerar pesquisas científicas e transformar conhecimento em soluções reais, deeptechs e startups.

As inscrições já estão abertas para a primeira etapa, que oferece 80 horas de capacitação gratuita em temas como atitude empreendedora, inovação aberta, gestão da inovação, além de apoio na elaboração de um Plano de Inovação. Para avançar para as próximas etapas e acessar fomento financeiro, mentorias e conexões com o mercado, é necessário ser selecionado desde a a primeira etapa.

Por Jésila Fontinele 

Foi realizada a abertura do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) 2024-2026 da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Essa iniciativa visa aprimorar a formação de futuros profissionais da educação, na qual contribuem para a melhoria da qualidade da educação básica pública no Brasil. O PIBID desempenha um papel fundamental na capacitação dos professores em formação, ao reforçar a importância de um ensino de excelência desde os primeiros anos de escolaridade.

O programa de iniciação é uma parte importante da história da instituição, e segue com grandes avanços ao longo dos anos. Com 14 anos presentes na comunidade Uespiana, o PIBID continua a desempenhar um papel crucial na qualificação docente, onde contribui para a formação de educadores cada vez mais preparados para enfrentar os desafios da educação.

Imagem: Transmissão no youtube Uespioficial

O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, comentou sobre o impacto positivo do programa na formação de licenciados. Ele ressaltou que, ao longo do tempo, foram realizadas diversas atividades que contribuíram para a capacitação de equipes, o desenvolvimento de práticas pedagógicas e a promoção de eventos que ampliam o alcance do programa. “ Temos aqui uma equipe bem articulada com a Secretaria Estadual de educação e com as secretarias municipais. Um trabalho desenvolvido por grupo de licenciados sobre a supervisão das professoras da educação básica e dos coordenadores de área, então tem sido um trabalho muito positivo”.

A Pró-Reitora de Ensino e Graduação, Profa. Mônica Gentil, referiu-se ao PIBID como uma troca de experiências, tanto para alunos quanto para os professores, que oferece aos alunos, futuros docentes, a oportunidade de vivenciar o dia a dia das salas de aula. “Vivenciar essa experiência é fundamental para o exercício da futura profissão, a formação dos futuros professores que atuarão na área da educação”, relatou a professora, que destacou a contribuição dos alunos pibidianos da Uespi para a educação piauiense.

Coordenadoras de área de gestão e processos educacionais:

A professora Dr. Ana Gabriela Fernandes falou sobre seu cargo de coordenadora de área de gestão e processos educacionais, uma novidade do edital de 2024, que é dirigido por ela e pelas professoras Kelly Polyana e Kátia Magaly. “É um cargo que veio para somar, para auxiliar o trabalho da coordenação institucional, contribuindo para que o projeto aconteça com êxito”, concluiu a professora, que ainda falou sobre os 46 núcleos e a importância do acompanhamento de cada um deles.

A professora Dr. Katia Magali, coordenadora de área de gestão e processos educacionais, relatou sobre os objetivos e a busca pelo alcance dos resultados. “Estamos aqui para auxiliar e buscar os melhores resultados, a fim de alcançar os objetivos traçados por todos os subprojetos”, afirmou a professora,  que destacou que é importante que todos trabalhem juntos para desenvolver um PIBID diferenciado que caminhe junto com o ensino, pesquisa e extensão.

A professora Dr. Kelly Polyana, coordenadora de área de gestão e processos educacionais, falou sobre as mudanças recentes no programa. A duração passou de 1 ano e meio para 2 anos, houve um aumento significativo no valor da bolsa que corresponde a 700 reais, os  estudantes do primeiro ao último bloco podem ingressar no programa institucional, além do tempo de permanência, onde os alunos pibidianos,  que antes só poderiam permanecer em uma edição, agora podem ficar do primeiro ao último bloco. A carga horária, que antes era 30 horas, passou para 40, além da criação de uma revista nacional, que oferece a oportunidade de publicações de âmbito nacional.

 “Aqui na nossa instituição ele já está presente há 14 anos, consolidando a nossa representatividade na formação inicial desses alunos com muitas práticas, atividades e vivências no chão da escola, sempre obedecendo as metas, os objetivos do vídeo em aliar a teoria à prática,  promover essa valorização de frente, e enriquecer a educação de um modo geral, tanto a básica como a superior. Então é um programa muito importante para o estado do Piau” destacou a professora Kelly.

O encontro pedagógico também contou com a palestra sobre o uso da IA nas atividades acadêmicas, ministrada pelo professor Dr. Franklin oliveira Silva disponível no link.

por Jesila Fontinele

Hoje, 11 de fevereiro, comemora-se O Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, uma data que reconhece a importância da participação das mulheres nesse campo.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) celebra essa data com a participação de grandes pesquisadoras da instituição, que ajudam a construir e moldar a história da universidade através de seu papel fundamental como mulheres e cientistas.

A professora Dra. Francisca Lúcia, doutora em Neurobiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) conta que sua trajetória na ciência começou aos 10 anos, quando, na escola pública, teve o primeiro contato com um microscópio. “Eu tenho a honra de estar aqui na universidade e de poder contribuir para o desenvolvimento da mulher na ciência. Aqui, recebemos todos que têm interesse em pesquisa, principalmente aqueles que têm compromisso”, frisou a professora.

Ariel Andrade, estudante de Biologia, representa a criança curiosa que sempre queria saber de tudo e buscava respostas. Na graduação, a estudante continua buscando essas respostas por meio de suas pesquisas, através de um ambiente que sempre almejou: o laboratório. “Agora está sendo uma experiência incrível, porque literalmente estou realizando meu sonho de infância. Sempre quis trabalhar em um laboratório, estudar microbiologia mais a fundo e aprender na prática, não apenas na teoria”, disse a estudante, que ainda destacou sua gratificação pelo trabalho como pesquisadora.

A estudante Maria Cardoso, do curso de Jornalismo e pesquisadora pelo PIBIC da UESPI, realizou uma pesquisa sobre “A representação do feminicídio de Janaína Bezerra em mídias alternativas e convencionais de Teresina”. Durante a pesquisa, foi analisado como o caso foi retratado em veículos como O Estado do Piauí, Revista Piauí, Cidade Verde e O Dia. “Esse estudo foi muito importante para trazer à tona uma análise sobre como temas sensíveis, como o feminicídio, são tratados pela mídia, além de contribuir para a reflexão sobre a forma como os meios de comunicação dão voz a esses assuntos”, destacou Maria, que também ressaltou que a experiência foi enriquecedora, pois permitiu-lhe entender de maneira mais clara como o jornalismo se posiciona em relação a temas tão importantes.

Dessa forma, é possível observar o papel que a pesquisa desempenha, não só dentro da instituição, mas também fora dela, alcançando diferentes meios. A pesquisa proporciona aos estudantes a oportunidade de se envolverem em projetos científicos desde a graduação, ao mesmo tempo que trabalham em pautas e lutas que não devem ser esquecidas na sociedade.

Luziane Cruz Ferreira, do curso de Educação Física e também pesquisadora pelo PIBIC, desenvolve a pesquisa “O impacto da atividade física nos sintomas climatéricos e na qualidade de vida relacionada à saúde em mulheres na pós-menopausa”. A pesquisa busca compreender como a prática de exercícios pode ajudar a amenizar sintomas comuns dessa fase, como ondas de calor, insônia, ansiedade e alterações de humor, além de melhorar a saúde geral dessas mulheres. “Para mim, foi uma experiência transformadora, pois além de aprender muito, reforçou meu desejo de continuar estudando e contribuindo para a saúde feminina. Para outras mulheres que querem fazer ciência, eu digo, a ciência precisa de nós! Estudem, busquem oportunidades e ocupem seus espaços, porque nossa inteligência faz a diferença”.

A participação ativa de mulheres na pesquisa científica reforça a diversidade de perspectivas e soluções. Ela tem um papel transformador, que contribui com descobertas e inovações em áreas como saúde, educação, meio ambiente e tecnologia, que não apenas engrandecem o universo acadêmico, mas também impactam positivamente a sociedade.

Vídeo da aluna Luziane Cruz do curso de Educação Física sobre “O impacto da atividade física nos sintomas climatéricos e na qualidade de vida relacionada à saúde em mulheres na pós-menopausa”.

Por Jésila Fontinele 

O programa preparatório NatuENEM+ promovido pelo Programa de Educação Tutoria (PET) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) é uma importante preparação os para os alunos que desejam ingressar no ensino superior. O projeto auxilia os estudantes e, através dos seus resultados, demonstra a importância dessa iniciativa. Segundo o coordenador, Prof. Dr. Gustavo Gusmão, o NatuENEM obteve um resultado satisfatório  com um número positivo de aprovações em universidades públicas, como a UESPI, UFPI, UEMA e IFPI.

O programa é uma atividade de extensão cadastrada na PREX-UESPI,  sendo coordenado pelos tutores do PET Física prof. Dr. Gustavo Gusmão; e do PET Química profa. Dra. Valdiléia Uchôa.

 O professor Gustavo também explicou a expectativa de ampliar o alcance do projeto a fim de garantir que mais alunos se beneficiem da preparação para o ENEM. “Queremos fortalecer as aulas, envolver mais estudantes universitários na monitoria e, se possível, buscar parcerias para oferecer materiais e suporte ainda mais completos”, disse o professor, que também completou sobre o objetivo de seguir contribuindo para a democratização do acesso ao ensino superior.

A professora de Física Kacielly Lima, supervisora do preparatório do programa, destacou que o NatuENEM surgiu com o objetivo de ser um preparatório para o ENEM e vestibulares, englobando a comunidade acadêmica e externa de maneira presencial. “O projeto viabiliza uma educação de qualidade para diversos estudantes, impactando de forma positiva seus resultados pós-vestibular”, concluiu a professora.

APROVAÇÔES:

Para Maria Luiza  o processo do vestibular com auxílio de correções, material de apoio, aulas, com um cursinho gratuito somado ao esforço conjunto fez diferença, sendo fundamental para transformar sua realidade e outros colegas por meio da educação. Maria Luiza também destacou que essa coletividade promove mais esperança de ocupar esse espaço.

“É um importante projeto que desejo que continue consolidado. O sonho de estar na universidade não pode ser algo distante da realidade de nós, estudantes da escola pública”.

Segundo Emilly Elizabeth o projeto foi crucial para sua aprovação minha aprovação, além da dedicação e desempenho dos professores que forma fundamentais.

“Eu estava na terceira série, então tinham muitas coisas que na escola não tinha tanto foco( como redação) e através do projeto eu consegui desenvolver certos pontos que eu tinha déficit”.

Gustavo Araújo referiu-se ao programa com importante, na qual o deu a oportunidade de ter um cursinho de vestibular.

“Minha aprovação nesse ano tem sido uma ajuda do projeto, utilizando os métodos que eles ensinaram em sala de aula, além de perceber que eles possuem alguns professores muito qualificados, como o Wellington de filosofia e língua portuguesa, a Maria de redação e o Mateus de geografia, são professores incríveis”.

Jésila fontinele 

Foi realizado na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Torquato Neto, a culminância do projeto coordenado pelas professoras Francilene Batista e Debora Cristina, desenvolvido com a turma do primeiro bloco de educação física.

A professora Francilene Batista Madeira do curso de educação física, responsável pela atividade curricular de extensão (ACE), destacou que a iniciativa do projeto tinha como função possibilitar aos alunos do primeiro bloco conhecerem seus campos de atuação. Além disso, ela ainda ressaltou que o projeto contou entrevistas a profissionais da área. Vale ressaltar que a primeira parte do evento ocorreu em Timon, no teatro Municipal Maria do Socorro de Macedo Claudia, com a apresentação do musical o fusquinha-cor-de-rosa.

A Professora Débora Cristina, que trabalhou às fotonovelas com o campo de recreação, frisou o projeto como um trabalho rico, na qual eles construíram histórias diversificados, de clubes, escolas, praças, em vários lugares, além de hospitais. Em suas palavras a professora descreveu a turma como promissores e excelentes profissionais para entregar a sociedade no futuro

Além disso a culminância também integra o programa Arte, movimento e inclusão (AMI), uma das ações do programa no evento foram as fotonovelas apresentadas pelos alunos, na qual contava com premiação simbólica. “Para esse projeto do AMI, pensamos em um troféu, assim como no cinema, tem o Oscar, o Grammy, Globo de ouro, então pensamos que nossa fotonovela também pudesse ser premiada”. O troféu feito por artesãos do polo cerâmica, foi pensado em transmitir através dele as origens e cultura local, a tampa dourada representa o ouro e a fita verde representa a cor do curso de educação física.

A aluna Ana Luiza, do primeiro pontuou em sua fala a interação que o projeto propiciou, desde a peça teatral apresentada em Timon, além de ressaltar sobre as recreações no ambiente hospitalar, condomínio, clube, trabalhados em sala de aula através de seminários. “Hoje estamos apresentando as fotonovelas, voltadas para esses temas sobre recreação, em que cada grupo ficou responsável por ir atrás do profissional ou do ambiente para tirar foto e mostrar como é de fato”, concluiu Ana Luiza.

Por Jésila Fontinele

Vai ser realizado no dia 16 de janeiro, às 18h, o evento “Os Grandes Julgamentos da História“, no teatro 4 de Setembro. A atividade é promovida pelo curso de Direito, 1º Bloco, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Torquato Neto. As peças encenadas serão O Estrangeiro, de Albert Camus, e o caso de Suzane von Richthofen, com entrada gratuita.

A aluna Ana Paula, do primeiro bloco de Direito, pontuou a importância do evento para tornar o aprendizado da área mais dinâmico e significativo. Em suas palavras, a iniciativa do professor Joseli Magalhães amplia a compreensão sobre a aplicação prática do Direito. “Essa experiência nos estimula a pesquisar, a pensar criticamente e a ser criativos, o que enriquece nossa jornada acadêmica e contribui para nos tornarmos profissionais de Direito mais completos”, concluiu Ana Paula.

É importante ressaltar que o evento tem como objetivo promover um ambiente de reflexão sobre questões essenciais como a justiça e a ética, temas fundamentais para a formação de futuros juristas. Assim, esse tipo de evento demonstra o comprometimento da UESPI com a formação integral de seus alunos, ao incentivar não apenas o aprendizado teórico, mas também a prática, por meio de atividades que aproximam os estudantes da realidade jurídica e social.

Por Jésila Fontinele

O programa Pró-Equidade encerrou hoje (20) de dezembro suas atividades de 2024, com uma ação realizada em parceria com o  O Núcleo de Atividade Física da Terceira Idade (NUTI) , abordando temas importantes como etarismo e o estatuto do idoso. A atividade contou com a presença da professora e diretora do DPPE, Samaira Souza, da psicóloga Aline Menezes e da assistente social Eulina Coelho, que compartilharam informações sobre os direitos dos idosos conforme estabelecido no Estatuto do Idoso.

O Programa Pró-Equidade de Gênero, Raça e Diversidade é uma  iniciativa federal que tem como objetivo promover igualdade e a diversidade nas instituições. Assim, esse momento  foi de fundamental importância ao  proporcionar trocas de experiências e esclarecimento de dúvidas sobre a temática discutida.

A professora Samaira Souza falou sobre o  programa Pró-Equidade de Gênero, Raça e Diversidade, na qual é uma parceria entre a Secretaria Estadual de Mulheres e a Universidade Estadual do Piauí. “Fomos agraciados por aqueles que possuem a verdadeira história para contar.” A professora ainda falou sobre estarem concorrendo a um selo de qualidade, ao realizar todas essas ações que serão apresentadas em janeiro.

A psicóloga Aline Menezes, responsável pelo departamento de Assistência Estudantil e Comunitária, falou sobre a ideia primordial de trabalhar a experiência do idoso em uma relação de protagonismo. “Realizamos uma roda de escuta ativa para que possamos vivenciar coletivamente esse processo de valorização, de protagonismo e de uma vida com qualidade para o idoso”, relatou a psicóloga.

Além dela, a assistente social Eulina Coelho, presente no evento, destacou que o momento não se limitou a falar sobre a discriminação do idoso em decorrência da idade (etarismo), mas também buscou salientar os direitos da pessoa idosa, como os direitos à participação, à educação, ao esporte, ao lazer e à saúde. “É fundamental que eles tenham esse conhecimento, e o disseminem não só na família, mas também na comunidade, para que se sintam pertencentes a esse processo”, relatou.

Maria dos Milagres, uma das integrantes do NUTI, pontuou em sua fala: “Eu adorei o evento e acho muito importante, porque há essa socialização com pessoas mais idosas, o que é muito bom para elas”. Maria também falou sobre a importância do programa e frisou que muitos colegas já relataram casos de depressão.

Jamile Ferreira, estagiária do NUTI, falou sobre a organização do evento, na qual os estagiários do NUTI organizaram o espaço com uma confraternização de Natal. “É muito importante esse contato, que elas tenham essa socialização, é muito importante para elas”, afirmou.

cartilha do estatuto do idoso disponível para download:

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Por Jésila Fontinele 

Vaia acontecer hoje (17) de dezembro, na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Clovis Moura, o Júri simulado: 1 período com certificado de 10 horas. O simulado é uma atividade desenvolvida por meio da disciplina “linguagem e comunicação jurídica” do curso de direito, com a coordenação da professora Ivoneide Alencar com a organização da monitora Maria Luiza, onde ocorrerá às 14h:30.

A monitora da disciplina, Maria Luiza, destacou que o projeto se iniciou desde a primeira aula de linguagem e comunicação Jurídica, junto com sua apresentação como monitora da disciplina. “Com a orientação da professora Ivoneide Pereira de Alencar, desenvolvemos atividades voltadas para o desenvolvimento da comunicação dos alunos, sempre no objetivo de prepará-los para a atividade final, que é o Júri Simulado”, a aluna ainda frisou que  esses projetos eram observados em muitas faculdades ou universidades, mas desenvolvidos por alunos de períodos mais à frente. “Acreditamos no desenvolvimento do protagonismo dos alunos desde cedo, eles são perfeitamente capazes”, concluiu Maria Luiza.

As atividade tem como foco os estudantes do 1° período de Direito do Campus Clóvis Moura, porém é livre para quem estiver interesse em assistir, não possui limite de vagas e é gratuito para todos que querem prestigiar o evento, para fazer a inscrição acesse o QR CODE na imagem.

Por Jésila Fontinele

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do curso de Turismo, realizou um colóquio com o tema “Perspectivas críticas da prática purística”. O evento teve como objetivo discutir os desafios enfrentados pelo turismo em destinos globais, com destaque a questões sobre dinâmica social, assim como suas implicações éticas no contexto da hospitalidade.

A professora Dra. Andréa Magalhães enfatizou, em sua fala, a importância de abordar a dinâmica social no contexto do turismo e suas implicações na hospitalidade. Além disso, destacou a necessidade de enfrentar problemáticas sociais para promover melhorias na prática turística. “Nós, como aspirantes a turismólogos, precisamos ter um olhar mais acurado e detalhado, de forma a trabalhar a dinâmica social e trazer benefícios tanto para a estrutura administrativa quanto para o turismo como um todo”, concluiu a professora.

O evento também contou com a palestra “O turismo e sua interface com a dinâmica social”, ministrada pela professora Kaíse Canuto, do Instituto Federal do Piauí (IFPI). Durante sua apresentação, a professora destacou grande diversidade de conteúdos para os alunos sobre o respectivo contexto, incluindo uma pesquisa realizada no centro de fortaleza, na qual inclui as questões de éticas, culturais em uma perspectiva latino-americana, entrevistando locais e turistas sobre aspectos que aproximam e os afastam.  “Trouxe esses pontos para reflexão, para pensarmos em como melhorar a experiência turística sob uma perspectiva mais ampla”, explicou a professora Kaíse.

O segundo momento contou com a roda de conversa ‘Ética, hospitalidade e suas implicações para a prática do turismo” ministrado pela professora Ivanise Borges, do curso gestão de turismo da UNFT.