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II Dia do COLES fortalece práticas pedagógicas e discussões sobre letramento

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Por Roger Cunha e Raíza Leão.

O segundo dia do I Congresso Nacional de Letramentos da UESPI, realizado hoje, dia 17 de outubro, conta com uma programação diversificada, que iniciou com a mesa-redonda “Letramentos Literários”. O debate trouxe reflexões sobre a importância do letramento na formação cultural e social dos indivíduos, abordando como a literatura pode ser uma ferramenta poderosa para ampliar horizontes de leitura e interpretação.

II dia do I COLES da UESPI com Mesas-redondas, palestras e oficinas

Na sequência, a palestra “Gêneros (ainda) oclusos no contexto acadêmico”, das 10h às 11h30, também no Auditório 1, levantou questões sobre os desafios enfrentados por gêneros textuais menos prestigiados na academia, propondo estratégias para sua valorização. Este debate reforçou a importância de dar voz a produções textuais marginalizadas e promover a equidade no espaço acadêmico.

Lucas Almeida, da Universidade Estadual de Goiás (UEG), enfatizou a importância do I Congresso Nacional de Letramentos como uma plataforma valiosa para a troca de ideias e experiências entre educadores. “Estou ansioso pelos minicursos, que certamente vai enriquecer minha prática docente”, afirmou. Ele também destacou que a diversidade de participantes de todo o Brasil evidencia a força do letramento na educação, reforçando a relevância do evento para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras e colaborativas.

Mesa-redonda ‘Letramentos Literários com Textos Indígenas: Implicações para a Formação de Professores de Português-Literaturas’

Após o almoço, servido no Salão Central, os participantes vão ter a oportunidade de acompanhar uma sessão de comunicação temática online, das 14h às 16h, onde diversas pesquisas foram apresentadas, promovendo o intercâmbio de ideias e soluções inovadoras.

Mesa-redonda ‘Letramentos Literários com Textos Indígenas: Implicações para a Formação de Professores de Português-Literaturas’

Ana Paula Souza, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), afirmou que sua participação no I Congresso Nacional de Letramentos tem sido “transformadora”. Ela ressaltou a importância das discussões sobre gêneros oclusos e letramento para sua formação. “Estou animada para aplicar o que vou aprender nos minicursos e trazer novas perspectivas para minha sala de aula.” Com isso, Ana Paula destaca como o congresso está contribuindo para o seu desenvolvimento profissional e o enriquecimento de suas práticas pedagógicas.

Colizeiros, a mesa-redonda ‘Letramentos Literários com Textos Indígenas: Implicações para a Formação de Professores de Português-Literaturas’

Para encarar o segundo dia do evento, os participantes vão participar de minicursos e oficinas voltados ao letramento e à prática pedagógica, que ocorrerão de forma híbrida, no Auditório 1 e online, das 16h às 18h. Essas atividades proporcionam um espaço enriquecedor para os participantes aprimorarem suas habilidades e aplicarem de maneira prática os conceitos discutidos ao longo do congresso, estimulando a troca de experiências e a construção de conhecimentos relevantes para o contexto educacional.

O COLES 2024 segue até o dia 18 de outubro, com mais palestras, debates e sessões interativas programadas. Acesse: https://doity.com.br/i-coles/calendario e veja a programação completa.

UESPI promove inovação e diálogo acadêmico com III Jornada de Ciências e Biologia e I Congresso Nacional de Letramentos

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Por Raíza Leão 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) se destaca neste mês ao promover dois eventos que impulsionam a inovação e o diálogo na formação acadêmica: a III Jornada de Ensino de Ciências e Biologia (JECB), de 28 a 31 de outubro, e o I Congresso Nacional de Letramentos (COLES), entre 16 e 18 de outubro. Ambos visam fortalecer o ensino e a prática pedagógica, promovendo a troca de experiências entre professores, alunos e pesquisadores de diferentes regiões do país.

A III Jornada de Ensino de Ciências e Biologia, realizada no campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior, oferece uma programação diversificada, com debates, mesas-redondas, oficinas e minicursos. O evento busca atualizar e renovar as metodologias de ensino, além de discutir os desafios enfrentados pelos educadores em sala de aula. Um dos coordenadores da jornada, o professor Hermeson Cassiano, ressalta a relevância do evento: “Este encontro vai promover uma ampla discussão sobre o ensino de Ciências e Biologia, estimulando o diálogo sobre inovações curriculares que podem transformar a educação”.

Palestrantes de várias regiões do Brasil, como Piauí e Rio de Janeiro, participarão da jornada, que espera receber cerca de 100 participantes, entre estudantes da UESPI e de outras instituições. “Os conteúdos das ciências, muitas vezes, são percebidos como complexos e distantes da realidade dos alunos”, explica Hermeson. “Queremos superar esses obstáculos com novas metodologias que aproximem o conhecimento do cotidiano escolar”.

A professora Thaís Shinya, também coordenadora do evento, destaca os impactos esperados para a comunidade acadêmica: “A Jornada de Ensino de Ciências e Biologia visa a troca de conhecimento e experiências, a atualização científica e colaborações entre diferentes professores e instituições de ensino. Assim, esperamos que os participantes, em especial os alunos, enriqueçam seu currículo e sua formação pessoal ao vivenciar um evento científico presencial”. A Profa. Thaís também comenta sobre o papel da jornada no desenvolvimento dos estudantes e da comunidade: “O evento impulsiona o aprendizado prático e teórico dos alunos, estimulando a participação ativa em discussões científicas. Para a comunidade, ele incentiva a atualização dos professores e traz maior visibilidade ao curso e ao campus”.

As inscrições para a III Jornada estão abertas até o dia 25 de outubro de 2024 e podem ser realizadas no endereço eletrônico: https://www.even3.com.br/3jecb.


Paralelamente, a UESPI sediará o I Congresso Nacional de Letramentos (COLES), que reunirá professores, alunos e profissionais da educação para refletir sobre a importância dos letramentos e gêneros textuais na educação contemporânea. Com o tema “Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros Textuais/Discursivos”, o congresso propõe um debate sobre como práticas de leitura e escrita podem ser reinventadas para se tornarem mais inclusivas e adaptadas à diversidade educacional.

 

A organização do congresso está a cargo do Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica (LEIA) e do Programa de Pós-graduação em Letras (PPGL). A professora Bárbara Melo, uma das organizadoras e docente do curso de Letras, destaca a ampla adesão ao evento, que já conta com 850 inscritos e mais 190 participantes em oficinas e minicursos. Ela acredita que “o congresso será uma grande oportunidade para reunir pesquisadores e educadores de todo o país, com o objetivo de compartilhar experiências e discutir temáticas essenciais para uma educação inovadora e inclusiva”.

As inscrições para o I COLES já foram encerradas. O evento será híbrido, com atividades presenciais e simpósios temáticos online, permitindo uma ampla participação. A programação inclui palestras, mesas-redondas, simpósios temáticos e apresentações de pôsteres, promovendo o intercâmbio de ideias, inovação pedagógica e o avanço na compreensão dos letramentos e gêneros discursivos.

Mais de 600 inscritos no I Congresso Nacional de Letramentos da UESPI – inscreva-se agora!

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Por Raíza Leão

Nos dias 16, 17 e 18 de outubro, a Universidade Estadual do Piauí vai sediar o I Congresso Nacional de Letramentos – COLES, um evento inovador no Brasil que reunirá professores, alunos e técnicos para discutir estudos de gêneros textuais e letramentos.

I Congresso Nacional de Letramentos – COLES

A UESPI, através do Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica – LEIA e do Programa de Pós-graduação em Letras – PPGL, está à frente da organização do congresso. Com a temática “Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros Textuais/Discursivos: um convite à reflexão sobre como a inovação e a diversidade podem transformar as práticas de leitura e escrita, promovendo uma educação mais inclusiva e abrangente”, o evento tem como objetivo aprofundar e ampliar os debates sobre esses estudos, evidenciando a importância de compreender a interação desses campos em contextos educativos e profissionais de ensino, pesquisa e extensão.

A professora Bárbara Melo, uma das organizadoras e docente do curso de Letras, destaca que o congresso representa um marco para o Brasil e para a UESPI. “Esse é um evento pioneiro no Brasil, sendo a primeira vez que uma instituição de ensino superior promove um congresso com essa temática, que é tão relevante e impactante no contexto educacional atual. O evento contará com 14 palestrantes de diferentes regiões do país, que compartilharão suas expertises e experiências com nossa comunidade acadêmica”.

A professora também ressalta que a ideia de reunir gêneros textuais/discursivos e letramentos em um único congresso contribui significativamente para o avanço da pesquisa nessas áreas. Ela explica que, nos estudos mais recentes, a relação entre letramentos e gêneros é praticamente indissociável, já que ambos envolvem aspectos essenciais da linguagem como uma forma crucial de interação social. O I COLES propõe eixos que relacionam os letramentos a aspectos contemporâneos, como inteligência artificial, tecnologias, formação de professores da educação básica e literatura, entre outros, ampliando a compreensão e o diálogo sobre essas áreas.

Além disso, o congresso visa fortalecer parcerias entre grandes instituições brasileiras e promover o diálogo acadêmico. “O I COLES envolve pesquisadores de quatro importantes grupos de pesquisa (DICENS, GETE, GETEXTO e LEIA). Esperamos que o evento facilite a aproximação entre esses grupos e o compartilhamento de experiências valiosas”, complementa a professora.

Com um formato híbrido, o congresso incluirá a maioria das atividades presencialmente e simpósios temáticos online, permitindo uma ampla participação. A programação contará com palestras, conferências, mesas-redondas, simpósios temáticos, minicursos e sessões de pôsteres, visando promover a troca de ideias, inovação pedagógica e avanço na compreensão dos letramentos e gêneros discursivos.

Além de impulsionar a discussão sobre letramentos a nível nacional, o I COLES busca destacar os estudos realizados na UESPI. A proposta de reunir gêneros textuais/discursivos e letramentos em um único evento visa avançar na pesquisa dessas áreas, refletindo a importância da linguagem como forma de interação social.

Com 600 inscritos e 300 trabalhos já confirmados, o congresso evidencia o impacto e o interesse gerados pelo evento. As submissões de trabalhos vão até o dia 15 de setembro, enquanto as inscrições para minicursos e oficinas podem ser feitas até o dia 20 de setembro. Garanta sua vaga e faça sua inscrição pelo site do evento.

Inscrições abertas para o I Congresso Nacional de Letramentos – COLES

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Por João Fernandes

Nos dias 16, 17 e 18 de outubro, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) sediará o I Congresso Nacional de Letramentos – COLES. O evento promete reunir professores, alunos e técnicos para discutir conhecimentos atuais e relevantes sobre os estudos de gênero e letramentos. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas através do Site do Evento.

Com a temática “Inovação e diversidade nos letramentos e gêneros textuais/discursivos: um convite à reflexão sobre como a inovação e a diversidade podem transformar as práticas de leitura e escrita, promovendo uma educação mais inclusiva e abrangente”, o congresso nasce com a visão de aprofundar e ampliar os debates sobre os estudos de gêneros e letramentos, refletindo a importância de compreender como esses campos de investigação se articulam em contextos educativos e profissionais do ensino, pesquisa e extensão.

A professora do curso de Letras e uma das organizadoras do evento, profa. Bárbara Melo, explica que o congresso é um marco importante para o Brasil, para o Estado do Piauí e para a UESPI, tendo em vista que o evento envolve eixos centrais, como letramentos na inteligência artificial, letramentos no contexto das tecnologias, letramentos no contexto da formação de professores, letramentos no contexto da graduação e da pós-graduação.

“Esse é um evento pioneiro no Brasil e pela primeira vez uma instituição de ensino superior idealiza um congresso com essa temática, que é tão impactante e importante na conjuntura da educação no momento. O evento já conta com 14 palestrantes confirmados de todas as regiões do Brasil, que trarão suas expertises e experiências para nossa comunidade acadêmica”, destaca.

O evento será híbrido, em que as sessões de simpósio temática acontecerão pela plataforma do evento e o restante de toda a programação é composta por palestras, oficinas, minicursos e mesas redondas que acontecerão presencialmente. Mais informações sobre o evento podem ser encontradas no perfil @colescongresso.

Região nordeste

  • Dr. Benedito Gomes Bezerra (UPE/UNICAP) – estado de Pernambuco.
  • Drª. Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo (UPE) – estado de Pernambuco.
  • Drª. Iveuta de Abreu Lopes Prado (UFPI) – estado do Piauí.
  • Dr. Francisco Alves Filho (UFPI) – estado do Piauí.
  • Dr. José Ribamar Lopes Batista Júnior (UFPI) – estado do Piauí.
  • Dr. Héberton Mendes Cassiano (UFRN) – estado do Rio Grande do Norte.
  • Drª. Raquel Meister Ko Freitag (UFS) – estado de Sergipe.

Região norte

  • Dr. Wagner Rodrigues Silva (UFT) – estado do Tocantins.
  • Dr. Francisco Neto Pereira Pinto (UFNT/Araguaína) – estado do Tocantins

Região sudeste

  • Drª. Tânia Guedes Magalhães (UFJF) – estado de Minas Gerais.
  • Drª. Eliane Gouvêa Lousada (USP) – estado de São Paulo.
  • Drª. Eliana Lucia Madureira Yunes (UFRJ) – estado do Rio de Janeiro.
  • Drª. Ana Elisa Ribeiro (CEFET/MG) – estado de Minas Gerais.

Região sul

  • Drª. Vera Lúcia Lopes Cristóvão (UEL) – estado do Paraná.