Por Daiane Rufino e Valéria Neves

O curso de Medicina da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) obteve a nota 4 no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (ENAMED) realizado pelo Ministério da Educação e aplicado aos estudantes que estão concluindo o curso de Medicina em todo o Brasil. O conceito 4 é um indicador relevante no ensino médico brasileiro, representando um índice “muito bom”, situando-se acima da média nacional e demonstrando solidez na formação oferecida.

Pedro Nogueira, aluno do 12º período do curso de Medicina da UESPI, um dos estudantes que participou do Enamed.

O conceito 4 reflete o esforço dos estudantes, mas também a qualidade da estrutura pedagógica, dos cenários de prática e do corpo docente. A nota funciona como um selo de confiança para a sociedade e um termômetro para gestores educacionais. “A nota que a gente recebeu é resultado do preparo que a gente tem, das aulas que a gente teve. Tudo isto foi um apoio fundamental para que a gente chegasse aonde a gente está agora. Ainda tem muita coisa para melhorar, mas é muito importante que a gente mantenha as aulas práticas, o empenho dos professores, o nosso hospital escola”, descreve Pedro Nogueira, aluno do 12º período do curso de Medicina da UESPI, um dos estudantes que participou da avaliação.

Ao avaliar o bom desempenho, o coordenador do curso de Medicina da UESPI, professor mestre Rodrigo Valença, explanou que o resultado vem de um processo de trabalho de todo seu corpo docente, dentro de um processo de desenvolvimento do curso de Medicina e da própria UESPI. Dentre as melhorias no curso ele cita a reforma e revitalização do Centro de Ciências da Saúde (CCS), da instalação de novos laboratórios, como o Laboratório de Simulação Realística do Hospital Escola Getúlio Vargas e, principalmente, a modernização do Projeto Político Pedagógico do curso de Medicina. “Incluindo disciplinas mais conectadas com as demandas atuais da sociedade, como Inteligência Artificial para a Saúde e Assistência à Saúde nas Populações Invisibilizadas”, descreveu o coordenador.

No total, 44 estudantes da UESPI participaram desta edição do Enamed. Estando na etapa final de suas formações como médicos, a obtenção de uma nota expressiva, concede aos demais alunos de períodos distintos e aos novos que entrarão em 2026, a realidade de pertencerem a uma graduação que os possibilitará uma formação muito boa.  “Espero que, com os calouros que vem aí, o nosso ensino continue sendo de qualidade e eficiência, vai manter este ânimo nos calouros que estão entrando e que a gente que está saindo agora, mantenha este sentimento de orgulho, de felicidade, de ter feito parte desta história”, ilustrou com orgulho os seus sentimentos, o estudante Pedro Nogueira.

Coordenador do curso de Medicina da UESPI, professor mestre Rodrigo Valença.

O Enamed 

O Enamed é aplicado pelo Inep e segue parâmetros semelhantes aos do Enade, mas com foco exclusivo na Medicina. A prova abrange áreas essenciais da prática médica, como clínica, cirurgia, pediatria, ginecologia e saúde coletiva, avaliando tanto conhecimento teórico quanto capacidade de aplicação prática.

Nesta edição, foram avaliados 351 cursos em todo o Brasil, destes 107 cursos (30%) tiveram desempenho insatisfatório (conceitos 1 e 2) e 243 cursos ficaram com desempenho adequado (conceitos 3, 4 e 5)

O conceito 4 indica que a maior parte dos estudantes atingiu níveis elevados de proficiência nas competências avaliadas pelo exame, que incluem raciocínio clínico, tomada de decisão, habilidades essenciais da prática médica e domínio dos conteúdos fundamentais das grandes áreas da Medicina. A nota posiciona o curso entre os mais bem avaliados do país e evidencia um desempenho consistente.

A prova é obrigatória para todos os alunos matriculados no último ano da graduação, fase em que já passaram pela maior parte do internato e estão prestes a ingressar no mercado de trabalho. O exame reúne concluintes de instituições públicas e privadas de todo o país e funciona como um instrumento de diagnóstico da formação médica brasileira.

Ao avaliar estudantes no final do curso, o ENAMED busca medir o nível de proficiência dos futuros médicos e verificar se eles dominam as competências essenciais para o exercício profissional. A prova analisa desde conhecimentos teóricos até a capacidade de tomada de decisão clínica, oferecendo ao Ministério da Educação um panorama detalhado da qualidade dos cursos de Medicina.