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Uespi mais Inclusiva: turmas de biologia e pedagogia desenvolvem recursos visuais e espaciais para alunos surdos

Por Giovana Andrade

Nesta manhã, a turma de biologia do segundo bloco, do campus de Corrente, demonstrou os recursos visuais e espaciais que desenvolveram para  alunos surdos, como parte da disciplina de Libras, ministrada pela professora Keity Abi-Ackel.

À noite, os alunos de pedagogia do nono bloco também seguirão o exemplo, apresentando seus próprios projetos inclusivos relacionados à disciplina de Libras.

A docente Keity Abi-Ackel informa que haverá um segundo momento, em 18 de junho, no qual os alunos serão batizados pela comunidade surda. Além disso, no mesmo dia, ocorrerá a celebração do Dia do Orgulho Autista na UESPI, ambos eventos fazem parte do programa de extensão ‘UESPI Mais Inclusiva’.

“Estamos nos preparando para receber dois surdos de Teresina e um de Brasília, que conduzirão o batismo dos discentes. O batismo é um ritual significativo, onde uma pessoa surda dá um sinal àqueles que entram na comunidade surda, concedendo-lhes um nome em Libras. Esse procedimento é de suma importância na cultura surda.”

A discente Cristiane Rocha, do curso de Biologia, ressalta que as práticas foram de extrema importância para sua formação como futura professora, visto que ainda há uma parcela significativa da população que não possui habilidades em Libras. “A aula hoje foi incrível, cheia de novas experiências. Desenvolvemos atividades para o ensino da biologia para surdos, com recursos visuais e práticos. Essa é uma disciplina essencial que deve ser implementada na grade de ensino fundamental e médio”.

Para Aline Alves, também aluna de biologia, as  atividades foram de extrema importância para o  desenvolvimento pessoal e coletivo. “Os materiais foram produzidos pensando no ensino para pessoas surdas,por isso fizemos algo que fosse visual para que eles pudessem ver e tocar”.