Por: Lucas Ruthênio

O Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) alcançou um marco histórico ao obter nota 4 na Avaliação Quadrienal 2021-2024 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). O resultado representa o reconhecimento nacional da maturidade acadêmica do Programa, da qualidade da formação oferecida e do impacto crescente de suas pesquisas científicas, tecnológicas e de inovação, reafirmando o papel estratégico da UESPI no desenvolvimento do estado do Piauí e da região Nordeste.

A conquista da nova nota simboliza um salto qualitativo na trajetória do PPGQ, que iniciou suas atividades oficialmente em agosto de 2015, após ser aprovado pela CAPES com conceito 3, em maio do mesmo ano, com a oferta do curso de Mestrado Acadêmico em Química. Desde então, o Programa vem passando por um processo contínuo de fortalecimento institucional, acadêmico e científico, pautado pelo planejamento estratégico, pela dedicação coletiva e pelo compromisso com a excelência na formação de recursos humanos e na produção do conhecimento.

De acordo com o coordenador do PPGQ, professor Geraldo Luz, a evolução do Programa é resultado direto de um trabalho sistemático e articulado ao longo dos últimos anos. Ele explica que a primeira avaliação da CAPES teve caráter apenas consultivo, uma vez que o PPGQ iniciou suas atividades no terceiro ano do quadriênio avaliativo 2013-2016, o que limitou a análise de indicadores mais consolidados naquele momento.

Na segunda avaliação, referente ao quadriênio 2017-2020, o Programa manteve o conceito 3, obtendo conceito Bom no Quesito Programa (1) e Regular nos quesitos Formação (2) e Impacto na Sociedade (3). Segundo o coordenador, esse diagnóstico foi fundamental para a redefinição de estratégias e para a construção de um planejamento mais consistente e orientado para o crescimento qualitativo do Programa.

“Diante desta avaliação, foi realizado um planejamento com metas de curto, médio e longo prazo, além da implementação de ações focadas na mitigação das deficiências do Programa, especialmente nos quesitos Formação e Impacto na Sociedade”, destacou o professor Geraldo Luz.

A partir desse planejamento, o PPGQ passou a investir fortemente na qualificação do processo formativo, no fortalecimento da produção científica, na ampliação da inserção social e na consolidação do corpo docente, discente e técnico-administrativo. Essas ações se refletiram diretamente na Avaliação Quadrienal 2021-2024, quando o Programa apresentou avanços nos três quesitos avaliados pela CAPES, com destaque para a evolução significativa no Quesito 2, referente à Formação.

Segundo o coordenador do PPGQ, a nota 4 é fruto de um esforço coletivo e institucional. “A conquista da nota 4 na avaliação quadrienal 2021-2024 é resultado direto dessas ações, da dedicação dos docentes, discentes e do corpo técnico-administrativo, além da inserção social dos egressos”, afirmou.

O fortalecimento da formação acadêmica incluiu o aprimoramento curricular, o incentivo à produção científica qualificada, a ampliação da participação em eventos científicos nacionais e internacionais, bem como o fortalecimento de parcerias institucionais. A atuação dos egressos em diferentes espaços do ensino, da pesquisa e do setor produtivo também tem contribuído para ampliar o impacto social do Programa.

A obtenção da nota 4 atesta não apenas a qualidade interna do PPGQ, mas também o impacto positivo das pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa. As atividades realizadas têm contribuído de forma efetiva para a formação de profissionais altamente qualificados na área de Química, aptos a atuar no ensino, na pesquisa científica, no desenvolvimento tecnológico e na inovação, fortalecendo a ciência produzida no estado.

Esse impacto se reflete diretamente no desenvolvimento do Piauí e da Região Nordeste, ao ampliar a capacidade da universidade de responder às demandas sociais, ambientais e produtivas, além de estimular a inovação e a circulação do conhecimento científico.

Além do reconhecimento acadêmico, a elevação do conceito traz benefícios concretos para o Programa. Com a nota 4, o PPGQ passa a contar com a perspectiva de ampliação do número de bolsas de mestrado e do volume de recursos de custeio destinados pela CAPES, fortalecendo as condições para o desenvolvimento das atividades de ensino e pesquisa e para a permanência qualificada dos estudantes.

Outro avanço estratégico apontado pelo coordenador do Programa é a possibilidade de pleitear junto à CAPES a criação do curso de Doutorado em Química. “O doutorado poderá contribuir de forma decisiva para a consolidação do PPGQ e para um maior impacto das suas pesquisas e dos seus egressos no desenvolvimento científico, tecnológico, social e econômico local e regional”, ressaltou o professor Geraldo Luz.