Por: Eduarda Sousa
O Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações do Piauí (NUFPERPI), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), irá realizar, no dia 4 de agosto, às 14h, na sala multiuso, a recepção dos calouros dos cursos de Engenharia Elétrica e Tecnólogo em Energias Renováveis. A recepção marca o primeiro contato dos novos estudantes com a universidade, promovendo uma integração essencial para o início da vida universitária.
Recepção dos calouros dos cursos de Engenharia Elétrica e Tecnólogo em Energias Renováveis
A recepção é uma etapa fundamental para que os ingressantes compreendam o funcionamento da universidade, conheçam o curso escolhido e se conectem com a proposta pedagógica e as oportunidades oferecidas pelo NUFPERPI.
Além da ambientação ao espaço físico e institucional, o encontro também visa reduzir índices de evasão, um dos desafios enfrentados pelas instituições de ensino superior. “Já observamos que, quando o aluno entende desde o começo como funciona o curso, a universidade e quais são as possibilidades de atuação, a permanência dele aumenta consideravelmente. É um estímulo importante para que ele perceba sentido no que escolheu”, ressalta o professor coordenador do núcleo, Juan Aguiar.
Durante a recepção, os discentes terão a oportunidade de conhecer professores, egressos, grupos de pesquisa, laboratórios e a estrutura do NUFPERPI, que atua como uma plataforma estratégica de formação especializada voltada para as demandas do mercado de energias renováveis. “O núcleo surgiu exatamente para suprir uma lacuna de formação profissional no estado. Hoje, o Piauí é referência nacional em geração de energia limpa, com uma das maiores plantas da América Latina. Por isso, formar profissionais preparados para esse cenário é uma missão que levamos a sério”, destacou o professor.
A recepção também reforça o tripé universitário ensino, pesquisa e extensão ao apresentar aos calouros os projetos desenvolvidos e as oportunidades de inserção acadêmica e científica. O professor ressalta que esse acolhimento impacta diretamente no sentimento de pertencimento dos estudantes. “Quando o aluno vê que seus professores, coordenadores e colegas pesquisadores estão próximos, ele entende que faz parte de algo maior. A universidade passa a ter um significado para ele, e isso faz toda a diferença”.