A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (Prex) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Aditivo 03 ao Cronograma de Entrevistas do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura em Letras Português para Instituições de Ensino Superior, com lotação no Departamento de Línguas — PREX/DL, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (Prex), considerando a Resolução CONSUN nº 008/2024, que trata do Programa de Inclusão Social para aluno(a) com deficiência, transtornos do neurodesenvolvimento, altas habilidades e/ou superdotação, e a necessidade de contemplar a demanda existente no Campus Possidônio Queiroz — Oeiras (PI), torna público o presente edital que define os procedimentos e normas para seleção de candidatos(as) ao Programa.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (Prex) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (Daec), torna público o cronograma de entrevistas do processo seletivo de bolsista no Programa de Inclusão Social, Campus Poeta Torquato Neto — Teresina (PI), conforme o Edital UESPI/Prex/Daec/Sae nº 27/2025.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (Prex) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (Daec), torna pública a homologação das inscrições do Edital UESPI/Prex/Daec/Sae nº 21/2025, referente ao processo seletivo de bolsista no Programa de Inclusão Social do Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina (PI).
SEI_GOV-PI – 017747984 – Edital
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (Prex) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (Daec), torna público o Termo Aditivo II ao cronograma do Edital UESPI/Prex/Daec/Sae nº 17/2025, referente ao processo seletivo de bolsista do Programa de Inclusão Social, no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina (PI).
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (Prex), considerando a Resolução Consun nº 008/2024, que dispõe sobre o Programa de Inclusão Social para alunos/as com deficiência, transtornos do neurodesenvolvimento, altas habilidades e/ou superdotação, bem como a necessidade de atender à demanda existente no Campus Poeta Torquato Neto — Teresina (PI), torna público o presente edital, que estabelece os procedimentos e normas para a seleção de candidatos/as ao referido programa.
Por: Nátalia Sousa
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promoveu na última terça-feira (15/04) o lançamento do projeto PROART, que visa identificar riscos psicossociais no ambiente de trabalho e promover o cuidado com a saúde mental dos servidores da instituição.
O lançamento, que aconteceu no Auditório Pirajá, reuniu representantes do projeto, estudantes e reitoria da Universidade. O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, destacou a importância de conhecer as dinâmicas dos funcionários, para que através do PROART, problemas como assédio, sobrecarga no trabalho, possam ser devidamente solucionados. “É importante que a gente conheça cada espaço, cada local de trabalho, as dinâmicas de organização, para que a gente possa solucionar possíveis problemas que existem ou que possam vir a existir”, afirmou.
O programa lançado na instituição demonstra grande relevância social e acadêmica, pois a partir dos mapeamentos psicossociais que serão levantados será possível identificar os principais riscos que afetam a qualidade de vida no ambiente de trabalho. O vice-reitor Jesus Abreu também reforçou a importância do PROART está sendo implementado na Uespi.
“Tivemos o lançamento do PROART para a Universidade, uma implementação importante para o bem-estar dos nossos servidores. É fundamental que o ambiente de trabalho seja acolhedor, seja produtivo, e para que isso ocorra, nós temos que ter um bom acolhimento, nós temos que ter uma boa relação com os colegas e nós temos que ser produtivos dentro do que cada um pode oferecer”, destacou o Vice-Reitor.
A estudante do curso de psicologia, Marília que faz parte do projeto, pontuou que o projeto vai contribuir com a promoção do acesso e auxílio à saúde mental, bem como, contribuir para que o programa alcance mais pessoas. “Quanto mais pessoas participarem da resposta a esse questionário, mais confiável vão ser os resultados que vão servir para nortear essas práticas de promoção de saúde mental, de prevenção dos riscos psicossociais no trabalho”, afirmou.
PROART reforça o aprendizado no ambiente acadêmico
O estudante de psicologia Lucas Faria, também ratificou como o projeto foi essencial para o seu desenvolvimento acadêmico, atribuindo os conhecimentos adquiridos em sala de aula com o que aprendeu na prática.
“Acho que a participação num projeto traz um ganho para o desenvolvimento profissional, ético, e estar dentro do PROAR faz com que a gente desenvolva habilidades próprias da psicologia e até outras. Além disso, ter esse espaço para que a gente possa colocar em prática aquilo que a gente aprendeu e viu na sala de aula”, destaca o aluno.
Ainda no evento, foi realizada uma dinâmica para que os participantes pudessem compartilhar suas opiniões sobre o ambiente de trabalho, respondendo com uma palavra o que mais lhe causou sobrecarga no trabalho. O PROART já começa a aplicar sua pesquisa através de formulários com os funcionários do palácio Pirajá, e em seguida, os demais setores da Uespi também vão poder ter acesso.
Por Natália Sousa
No mês da conscientização sobre o autismo, a Universidade Estadual do Piauí, por meio do curso de Pedagogia, promove nos dias 29 a 30 de abril, o evento “Pensar e incluir: desafios do TEA e políticas públicas”. A ação tem como objetivo fortalecer o diálogo e a conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista, através de debates com os principais obstáculos enfrentados por pessoas autistas, assim como, o papel da criação de políticas públicas na construção de uma sociedade mais inclusiva.
O evento, que está sob a organização das professoras Dra.Evelyne Carvalho e Prof. Sheila Soares, conta com a participação de especialistas, profissionais na área da saúde e representantes da sociedade civil que estão em busca de ampliar seus conhecimentos, bem como, incentivar ações em prol de uma cidadania mais justa, respeitando os direitos das pessoas com TEA. De acordo com a professora Evelyne Carvalho, do curso de psicologia, o evento possui grande relevância social e acadêmica por tratar de uma problemática que interfere na vida de vários estudantes e famílias no Brasil.
“O evento vai abordar o autismo na perspectiva da mãe atípica e do aluno universitário autista, focando nas vivências e dificuldades dessas mães e desses alunos, bem como abordaremos a importância da identificação precoce e do apoio da equipe multiprofissional como fator de suma importância para um bom prognóstico”, explicou a Profa. Evelyne.
A professora Sheila Soares também destaca a importância de prestar apoio e conhecer as necessidades que precisam ser oferecidas às pessoas autistas, e pontua que o ambiente universitário precisa ser acolhedor. “Nós estamos falando enquanto universidade, enquanto pessoas que precisamos conhecer como tratar, como proceder para acolher e para dar um pouco de conforto àquela pessoa autista”, destacou.
“Quando a gente tá informando, as pessoas vão ficando mais humanas”, pontuou a Prof. Sheila Soares, que ressaltou a importância da informação como uma grande aliada na luta por igualdade. A professora pontua, que devido a falta de conhecimento as pessoas que possuem o Espectro Autista acabam sendo excluídas perante a sociedade e invisibilizadas.
“Vai ter um outro olhar para essa pessoa autista, porque muitas vezes você tá ali, e não sabe que a pessoa tem espectro autista, porque você não é capacitado, qualificado para perceber. Mas a gente tem que entender que nós estamos rodeados por eles e o conhecimento é o que a gente precisa para lidar com a questão”, completou.
O evento acontecerá nos dias 29 e 30 de abril de 2025, no auditório do Colégio Técnico de Floriano (CTF/UFPI), às 19:00h. Toda comunidade acadêmica é convidada a participar, contudo, serão ofertadas 100 vagas, que serão disponibilizadas por meio do link de inscrição.
Local: Auditório do CTF
Data: 29 e 30 de abril
Horário: 19 horas
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo de bolsista do Programa Inclusão Social, referente ao Campus Poeta Torquato Neto, localizado em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório destinado a estudantes do Curso de Licenciatura em Letras Português, para atuação em Instituições de Ensino Superior, com lotação no Departamento de Línguas — PREX/DL, em Teresina-PI.
Por: Natália Sousa
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lança, nesta terça-feira (15/04), o projeto PROART. A criação do programa tem como objetivo identificar profissionais que estão passando por situações de estresse em ambientes de trabalho, bem como, criando intervenções que contribuam para que os servidores possam receber auxílio adequado e conseguir sair desse cenário.
De acordo com a professora responsável pelo PROART, Profª. Liliane Leite, várias empresas possuem grande histórico de situações que envolvem diretamente a saúde mental de seus funcionários. “Atualmente, os registros e concessão pelos órgãos competentes de afastamento do trabalho é decorrente do grande sofrimento psíquico provocado pela rotina laboral, que tem crescido de forma exponencial”, afirmou a professora.
A Profª. Liliane Leite ainda pontua que essa situação tem causado preocupação nas instituições públicas, empresas e entidades sindicais, que devido a essa situação tem buscando criar instrumentos e metodologias que avaliam os aspectos psicossociais relacionados ao trabalho. De acordo com a Norma Regulamentadora nº 1 (NR-1) de 1978, já estabelece que as empresas ofereçam serviços gerais para a segurança e saúde no trabalho no Brasil. A revisão mais recente da norma foi publicada em 2024, trazendo novas atualizações que já entram em vigor em maio de 2025.
“As mudanças incluem a inclusão de riscos psicossociais no Gerenciamento de Riscos Ocupacionais (GRO). Isso significa que fatores como estresse, assédio e pressão excessiva agora devem ser identificados, avaliados e gerenciados pelas empresas com o mesmo rigor aplicado a outros riscos, como os físicos e químicos. Além disso, a nova NR-1 reforça a necessidade de treinamentos e capacitações, promovendo maior participação dos colaboradores na segurança do trabalho”, complementa Liliane.
O projeto PROART vai ser executado na UESPI, sob a supervisão da professora Liliane Leite Moreira, vai disponibilizar um formulário para ser aplicado, primeiramente, no Palácio Pirajá e no CCECA no seu primeiro dia de lançamento, dia 15, amanhã. no auditório do Pirajá.
Os formulário serão enviados através do email institucional e terá um prazo de 10 dias para o envio das respostas. “É importante ressaltar que o preenchimento do PROART é anônimo e voluntário, mas, quanto mais participação tivermos, mais fidedigno será o resultado. Assim solicitamos a participação de todos”, disse a Profª. Liliane Leite.
Estudantes que participam da ação destacam a relevância do projeto
De acordo com estudante de psicologia da Uespi, Lucas Farias, que participa do desenvolvimento do PROART, o projeto possui grande relevância social pois através dele é possível criar medidas que mitigam o sofrimento dos trabalhadores. Bem como, também contribui com a formação dos estudantes. Segundo o estudante, o protocolo fomenta seu aprendizado por alinhar a teoria e a prática ensinada no ambiente acadêmico.
“Não se trata apenas de aplicar esse protocolo. É preciso que eu fundamente a minha prática nos conteúdos vistos anteriormente. Então, ao mesmo tempo em que eu me implico na produção desse questionário, logicamente com outros colegas e sendo supervisionado, eu estou aprendendo. Ou melhor, eu estou reaprendendo, resgatando conteúdos e consolidando um conhecimento”, destacou Lucas.
O estudante salienta que o programa pode trazer melhorias nas relações interpessoais e de prevenção em relação aos comportamentos de risco, que posteriormente podem auxiliar no aumento da produtividade e desempenho no mercado de trabalho.
“Redução de passivos trabalhistas, melhora do clima organizacional e logicamente para a sociedade a gente tem redução dos custos com saúde pública, porque uma população trabalhadora com melhor saúde mental e física ela, demanda menos recursos do sistema de saúde”.
O Protocolo de Avaliação dos Riscos Psicossociais no Trabalho (PROART) entra em vigor nesta terça-feira. Os diagnósticos que serão levantados pelo projeto a longo prazo, se constitui como ferramenta essencial para a construção de ambientes de trabalho mais justos, saudáveis e produtivos para todos.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Cronograma de Entrevistas referente ao Processo Seletivo de bolsista do Programa Inclusão Social, destinado ao Campus Dra. Josefina Demes, localizado em Floriano-PI.
Por: Danilo Kelvin e Vitor Gaspar
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) é uma das instituições beneficiadas na primeira Ação Nacional de Doação Solidária de Mercadorias Apreendidas, promovida pela Receita Federal do Brasil. A ação ocorreu nesta sexta-feira, dia 11 de abril, de forma simultânea em várias cidades do país, como parte do Programa Receita Cidadã — iniciativa que visa promover a destinação sustentável de mercadorias apreendidas e fortalecer a transformação social por meio de parcerias com instituições públicas e organizações da sociedade civil.
Representantes dos órgãos estaduais que foram benefiados com as doações. Pela Uespi estiveram presentes o Reitor – Evandro Alberto, a diretora do CCS – Fabiana Teixeira, a diretora do DMSG – Marilene Sansão e o Prof. Vigno Moura – Professor de Ciências da Computação do campus de Piripiri-PI
A UESPI foi uma das instituições estaduais contempladas com o recebimento de 12 celulares e 3 notebooks, que serão incorporados ao patrimônio da instituição e utilizados em projetos acadêmicos, administrativos e estruturais. A cerimônia de entrega aconteceu na sede da Receita Federal, com a presença do magnífico Reitor da universidade, professor Evandro Alberto. A participação da universidade nesta ação é mais uma demonstração da parceria com a Receita Federal, que já resultou em doações anteriores de grande impacto para o funcionamento da instituição.
Momento em que o Reitor acima o termo de doação
O Reitor afirma que a doação de aparelhos, como celulares, feita pela Receita Federal tem sido fundamental para melhorar os serviços prestados pela UESPI, especialmente nas áreas de atendimento ao público, apoio psicológico e assistência estudantil.
“Esses aparelhos são essenciais para a nossa operação. Já os distribuímos anteriormente para as pró-reitorias, especialmente para aquelas com atendimento ao público. Eles são fundamentais para melhorar a comunicação e a realização de atendimentos, entrevistas e acolhimento. Agradecemos imensamente à Receita Federal por essas contribuições, que também têm sido valiosas para pesquisas científicas”, explicou.
A entrega do documento foi feita pelo auditor-fiscal da Receita Federal do Piauí – André Luiz
Parceria institucional
Essa não é a primeira vez que a universidade é contemplada por doações da Receita Federal. Em janeiro de 2024 , a UESPI recebeu 2 mil aparelhos de TV Box, avaliados em aproximadamente R$ 360 mil. A entrega contou com a participação do delegado da Receita Federal no Piauí, André Luís. Já em dezembro de 2024, a universidade havia sido beneficiada com 267 itens, entre baterias e equipamentos eletrônicos.
Além disso, a instituição também recebeu, em ocasião anterior, um caminhão apreendido e incorporado à sua frota de veículos. O automóvel hoje reforça a malha de transporte da UESPI, contribuindo com a logística das atividades operacionais, especialmente no interior do estado.
A Ação Nacional de Doação Solidária ocorre durante a Semana Nacional de Responsabilidade Social destinando materiais que antes estavam sem utilidade para instituições que desempenham um papel social relevante.
A diretora do DMSG, Marilene Sansão, a diretora do CCS – Fabiana Teixeira ao lado do Reitor, Prof. Evandro Alberto
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório destinado aos discentes dos cursos de Bacharelado em Direito e Ciências da Computação da UESPI.
As vagas são para atuação na Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), localizada no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) e da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), torna pública a Convocação Nº 18, referente ao Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024, destinada ao preenchimento das funções de Professor Formador, Assistente, Supervisor de Estágio e Orientador de TCC do Curso de Bacharelado em Administração, ofertado na modalidade a distância, com mediação tecnológica da UAPI/UESPI.
A convocação está em conformidade com a Lei Nº 7.443/2021, o Decreto Nº 17.306/2017, art. 6º, inciso XV, e o Decreto Nº 17.548/2017, e considera o Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado estabelecido no edital citado.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) e da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), torna público o Aviso de Remanejamento Nº 13, referente ao Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024, que trata do Processo Seletivo Simplificado para as funções de Professor Formador, Assistente, Supervisor de Estágio e Orientador de TCC no Curso de Bacharelado em Administração.
O presente aviso está em conformidade com a Lei Nº 7.443/2021, o Decreto Nº 17.306/2017, art. 6º, inciso XV, e o Decreto Nº 17.548/2017, no uso das atribuições legais, e considera o Resultado Final do processo seletivo mencionado.
Por Adão Francisco, Adriana Reis e Luca Luis
Revisão: Professora Ruthy Costa
A VII Semana de Comunicação da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Professor Barros Araújo, chegou ao fim na última quarta-feira (09), após três dias de debates, oficinas, homenagens e reflexões sobre o futuro do jornalismo. O evento, realizado entre os dias 7 e 9 de abril de 2025, teve como tema central “Repensando o Lugar do Jornalismo: Desafios Éticos, Tecnologias Emergentes e Educação Midiática”.
No último dia, pela manhã, os estudantes participaram de minicursos práticos, com três opções: “Social Media: Roteirização e Edição no CapCut”, com a jornalista Hynayara Melo; “Jogo da Desinformação”, com o professor Vinícius Coutinho; e “Produção para o Audiovisual”, com a jornalista Eulália Vasconcelos.
A jornalista Hynayara Melo destacou a importância de se pensar o jornalismo digital desde a formação acadêmica, apontando que o digital não substitui o tradicional, mas ganha cada vez mais protagonismo. “Antes de aprender sobre roteirização na academia, com as perguntas básicas do jornalismo — quem, o quê, quando, onde —, você aprende de forma mais interativa, voltada para o digital”, explicou. Ela enfatizou que ferramentas acessíveis, como o aplicativo CapCut, permitem aos estudantes iniciarem sua atuação ainda na graduação. “Você consegue fazer o básico, bem feito, com o celular, um tripé e o CapCut gratuito. Isso já te coloca no mercado”, pontuou. O estudante Kawhê Dheckmann Fontes Gonzaga, do 8º período, avaliou positivamente a oficina. “Já tenho certa vivência com Social Media e gravação, mas a oficina ampliou meu conhecimento técnico e trouxe novas estratégias de produção em vídeo”.
Na parte da tarde, a programação teve início com o tradicional sorteio de brindes entre os inscritos, seguido pela cerimônia de premiação dos Concursos Especiais, que homenagearam nomes importantes na história do curso:
● Concurso de Audiovisual “Clebson Lustosa”
● Concurso de Reportagem “Paula Monize”
● Concurso de TCC “Ruthy Costa”
● Concurso de Artigo Científico “Flávio Santana”
● Concurso de Fotografia “Sávio Magalhães”
A entrega das homenagens foi conduzida pela coordenadora do curso, professora Mayara Sousa Ferreira, e a cerimônia de premiação, pela jornalista e egressa Marília Rocha.
Para os homenageados, a experiência foi marcada por emoção e gratidão. O jornalista Clebson Lustosa destacou o vínculo afetivo com o curso e a alegria de ver o jornalismo se renovando. “Quem me conhece sabe do amor que nutro pelo curso de Jornalismo e pela UESPI. Ver novas turmas chegando, pessoas interessadas em estudar jornalismo, acompanhar os avanços e conquistas do curso já são motivos que me deixam muito feliz. Receber essa homenagem é uma das maiores honrarias que eu poderia ganhar — não esperava, e nem sei se mereço tanto. Estou ainda muito emocionado com esse reconhecimento.”
A jornalista Paula Monize também compartilhou o significado de ver seu nome associado à atividade que marca sua trajetória profissional. “Ser homenageada foi outra grande conquista. A UESPI sempre me trouxe muitas alegrias e aprendizados. Ter meu nome em um concurso de reportagem foi uma felicidade inenarrável. Sou muito grata a esta casa de ensino pela minha formação. Poder voltar a ela como homenageada é motivo de gratidão. Esse concurso representa minha identidade profissional. Tenho paixão por escrever, contar histórias e transformar vidas — nada mais oportuno do que ter meu nome atrelado à reportagem.”
Já a professora e também egressa Ruthy Costa, homenageada no Concurso de TCC, reforçou sua conexão com a trajetória acadêmica do curso. “É uma honra e uma emoção imensa. A Semana de Comunicação é um evento fundamental para o curso, e ter meu nome no concurso de TCC reforça essa conexão com a formação que vivi e que hoje ajudo a construir. Esse reconhecimento me motiva ainda mais a incentivar a pesquisa e a produção acadêmica no jornalismo.”
O estudante João Mikael dos Santos Lopes, premiado em 1º e 2º lugar no Concurso de Artigo Científico, celebrou o reconhecimento e destacou a importância de sua pesquisa sobre jornalismo ambiental e crítica de mídia. “Essa premiação é um incentivo enorme. Fazer pesquisa, especialmente de forma voluntária, não é fácil. Ser reconhecido motiva a continuar, levar o nome da UESPI adiante e reforçar o compromisso com um jornalismo ético e responsável”, afirmou.
O evento foi encerrado com a palestra do professor e pesquisador Vinícius Coutinho, com o tema “Ódio e Racismo contra Nordestinos nas Redes Sociais”. A fala trouxe reflexões sobre a xenofobia e o racismo estrutural presente nas plataformas digitais, especialmente durante o contexto eleitoral. Segundo ele, as representações negativas do povo nordestino nas redes reforçam desigualdades históricas e estão diretamente ligadas ao racismo. “O Nordeste tem a população mais negra do país. Quando olhamos para os discursos de ódio nas redes, percebemos que essas violências estão atreladas a esse recorte racial e histórico de marginalização”, concluiu.
A professora Ruthy Costa, integrante da comissão organizadora, destacou o envolvimento coletivo como um dos pilares do evento. “Conseguimos reunir estudantes, professores, egressos e convidados num esforço conjunto para fazer essa semana acontecer. O carinho pelo evento cresce a cada edição.” Ruthy também celebrou o sucesso da sétima edição e apontou os desafios para o futuro: “Encerrar essa edição nos traz felicidade, mas também a certeza de que a próxima exige ainda mais responsabilidade. Continuaremos discutindo o papel do jornalismo e repensando, ano após ano, o lugar que ele ocupa na sociedade.”
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), torna público o Edital Nº 013/2025, referente ao Processo Seletivo de Bolsistas e Voluntários para os Programas de Educação Tutorial (PET) dos cursos de Química e Física.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), torna público o Resultado dos Recursos e o Resultado Final do Processo Seletivo de Transferência Intercampi, conforme disposto no Edital PREG/UESPI Nº 009/2025.
Por: Eduarda Sousa
A Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), representada pela diretora do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), Aline Diolindo, esteve presente em uma sessão solene na Assembleia Legislativa do Piauí (ALEPI) para celebrar o Dia Mundial da Síndrome de Down. O evento, que destacou a importância da inclusão e do respeito às pessoas com síndrome de Down, também reforçou a relevância das políticas de acessibilidade e apoio social nas instituições de ensino superior.
A participação da UESPI neste evento é um reflexo do compromisso da universidade com a formação integral de seus alunos. A diretora do DAEC, professora Aline Diolindo, ressaltou a importância desse tipo de encontro, destacando o papel fundamental da universidade na qualificação de seus alunos para o mercado de trabalho. “A UESPI tem a responsabilidade de formar cidadãos com plenas condições de contribuir para a sociedade. E para isso, as políticas de inclusão social são essenciais para garantir que todos tenham as mesmas oportunidades de educação e desenvolvimento”, afirmou a professora.
O evento destacou a importância da inclusão e do respeito às pessoas com síndrome de Down
Dentro da estrutura da UESPI, a Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) desempenha um papel crucial no suporte aos alunos que ingressam na universidade, oferecendo a assistência necessária para que eles possam permanecer e concluir seus cursos. A universidade adota políticas afirmativas, como a implementação de cotas específicas para pessoas com deficiência, proporcionando mais oportunidades de acesso ao ensino superior.
Além disso, a UESPI conta com o programa de Inclusão Social, que disponibiliza estudantes bolsistas para prestar suporte acadêmico a alunos com deficiência nas salas de aula. Esses estudantes recebem uma bolsa de R$ 700,00 em contrapartida pelo apoio prestado. A universidade oferece acesso ao Núcleo de Acessibilidade, vinculado à PREX, que realiza avaliações individualizadas para identificar as necessidades específicas de cada aluno com deficiência, garantindo a adaptação do ambiente acadêmico às suas demandas.
Esse compromisso da UESPI com a inclusão e a igualdade de oportunidades é um reflexo do esforço contínuo da universidade em tornar a educação acessível a todos, sem distinção. Participar de eventos como o celebrado na ALEPI reafirma a missão da universidade de promover a inclusão e de garantir que cada aluno tenha o apoio necessário para alcançar seu potencial máximo.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a Errata 01 referente ao Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Jornalismo, destinado a estudantes interessados em atuar na Assessoria de Comunicação (ASCOM), no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Termo Aditivo I ao Cronograma do Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 21/2025, referente ao processo seletivo de bolsista do Programa Inclusão Social, no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Termo Aditivo I ao Cronograma do Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 17/2025, referente ao processo seletivo de bolsista do Programa Inclusão Social, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo de Bolsista no âmbito do Programa Inclusão Social, no Campus Dra. Josefina Demes, em Floriano-PI, conforme o Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 24/2025.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), e da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), divulga o Cronograma de Atividades referente ao período de janeiro de 2025 a janeiro de 2026.
O documento apresenta as principais datas e eventos acadêmicos do programa, como prazos de matrícula, qualificação, defesa de dissertação, reuniões colegiadas e demais atividades previstas para o funcionamento regular do curso.
Para mais informações e acesso ao cronograma completo, consulte o anexo abaixo.
Por: Danilo Kelvin
A Coordenação de Relações Internacionais da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que estão abertas as inscrições para o programa Fundo de Líderes Jovens para um Mundo Sem Armas Nucleares (YLF), voltado a jovens de 18 a 29 anos de todos os países. A iniciativa, apoiada pelo governo do Japão e administrada pelo Escritório das Nações Unidas para Assuntos de Desarmamento (UNODA), oferece 100 bolsas de estudo com foco na formação de lideranças globais em temas ligados ao desarmamento nuclear.
Divulgada pelo Consulado do Japão em Belém-PA, a oportunidade inclui capacitação online e viagem internacional com despesas totalmente cobertas. O objetivo é promover o engajamento da juventude em ações pela paz, não proliferação e pelo cumprimento do Tratado sobre a Proibição de Armas Nucleares.
O YLF oferece inicialmente um curso online gratuito e interativo, com módulos sobre desarmamento, controle de armas e não proliferação nuclear. Os participantes também terão acesso a webinars ao vivo com especialistas da ONU e a workshops práticos que desenvolvem habilidades de comunicação, articulação política e engajamento público.
Concluída essa etapa, 50 dos 100 participantes serão selecionados para uma viagem de estudo totalmente financiada a Hiroshima e Nagasaki, no Japão. Durante a visita, os jovens terão a oportunidade de conhecer sobreviventes dos bombardeios atômicos (hibakusha), interagir com jovens japoneses e participar de eventos voltados à promoção de um mundo livre de armas nucleares.
Curso online com certificado oficial do UNODA
Passagens aéreas internacionais
Hospedagem e alimentação
Ajudas de custo durante a viagem
Acesso a redes globais de jovens líderes
Ter entre 18 e 29 anos (de qualquer nacionalidade)
Demonstrar interesse na causa do desarmamento nuclear
Possuir proficiência em inglês, idioma oficial do programa
Ter perfil ou interesse em áreas como jornalismo, comunicação, educação, relações internacionais e engajamento comunitário
A iniciativa busca diversidade entre os candidatos, incluindo jovens com aspiração de carreira em jornalismo e mídias, reconhecendo o papel das narrativas na construção da opinião pública e na mudança de políticas.
As inscrições seguem até o dia 13 de abril de 2025 e podem ser realizadas pelo site oficial do programa:
🔗 https://disarmamenteducation.org/ylf
As aulas online terão início no terceiro trimestre de 2025. Já a visita presencial ao Japão está prevista para o segundo trimestre de 2026.
Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail oficial do programa: youthleaderfund@un.org
Ou pela Coordenação de Relações Internacionais da UESPI: cri@uespi.br
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório destinado a estudantes do curso de Zootecnia da UESPI, interessados em atuar no Módulo Didático Zootecnia e/ou no setor de Caprinos e Ovinos, no Campus Dep. Jesualdo Cavalcante, em Corrente-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Termo Aditivo 01 referente ao Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do curso de Licenciatura em Letras Português, com atuação em Instituições de Ensino Superior e lotação no Departamento de Línguas – PREX/DL, em Teresina-PI.
Por: Ayeska Rodrigues
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu com entusiasmo a notícia da pré-aprovação de 57 alunos de licenciatura no programa “Pé de Meia”, uma iniciativa do governo federal destinada a apoiar estudantes que ingressaram pelas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto e Pró-Reitora de Ensino e Graduação (PREG), Mônica Gentil destacaram a importância do programa para os futuros educadores.
O Reitor celebrou o resultado preliminar do programa Pé-de-Meia e destacou o impacto positivo da iniciativa na permanência estudantil e no fortalecimento da formação docente no estado. “Notícia maravilhosa. Tivemos 77 inscritos e, deste total, 57 já foram pré-aprovados nesse resultado preliminar. É uma bolsa muito boa: R$ 700,00 mensais, com uma parte reservada, cerca de R$ 350,00, que é acumulada para o final do curso. Isso totaliza um benefício de R$ 1.050,00 por mês. Para quem não foi contemplado agora, ainda dá tempo de recorrer: hoje é o último dia. Aproveito para parabenizar todos os estudantes pré-aprovados – esse resultado representa muito para a nossa universidade e para a vida acadêmica de cada um de vocês”, afirmou.
Segundo a professora, o programa “Pé de Meia Licenciaturas”, visa beneficiar estudantes que obtiveram, no mínimo, 650 pontos no Enem. “Os ingressantes do SISU 2025 em licenciatura estavam aptos a participar, e após a inscrição na plataforma Freire, tivemos 77 alunos qualificados, dos quais 57 foram contemplados”, explicou Mônica.
Os alunos que não foram selecionados ainda têm a oportunidade de contestar o resultado até o dia 9 de abril, enviando a documentação necessária conforme as orientações disponíveis no site do Ministério da Educação (MEC). Os recursos devem ser encaminhados para o e-mail pdm.licenciaturas.caps.gov.br, incluindo o nome completo, CPF e e-mail cadastrado.
O valor da bolsa do programa “Pé de Meia” é de R$ 1.050 mensais, divididos em R$ 700 durante o período regular de integralização do curso e R$ 350 como uma forma de poupança, que pode ser sacada posteriormente, após a conclusão do curso. “Estamos muito felizes com o resultado preliminar. Esse suporte financeiro é fundamental para que nossos alunos possam se dedicar integralmente aos estudos”, afirmou a professora Mônica Gentil.
Os estudantes participantes do programa BED6 devem consultar o site da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) em busca de atualizações e informações relevantes. O endereço é www.golve.br.capsa.
A aprovação dos alunos no programa “Pé de Meia” representa não apenas um apoio financeiro, mas também um reconhecimento do potencial acadêmico dos estudantes da UESPI. A expectativa é de que essa iniciativa contribua para a formação de uma nova geração de educadores comprometidos com a qualidade do ensino no Brasil.
Por: Eduarda Sousa
O Departamento de Línguas, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), tem se destacado por seu papel fundamental na promoção do conhecimento linguístico dentro e fora da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Por meio de uma ação de extensão de fluxo contínuo, o departamento oferece cursos de línguas como: Espanhol, Inglês, Francês, Português, e Libras, com aulas presenciais e on-line, destinadas à comunidade interna e externa da instituição.
O departamento tem como objetivo a contribuição para a formação do aluno por meio do ensino de línguas estrangeiras e Libras, além de promover a formação de cidadãos e profissionais críticos e atuantes em um mundo pluricultural e plurilíngue.
Aulas de línguas pelo departamento da PREX
Atento às diferentes necessidades do público, o Departamento de Línguas também oferece também cursos específicos para crianças de 7 a 11 anos, com turmas planejadas para atender a essa faixa etária. No último edital, foram disponibilizadas 220 vagas para esse público, nas línguas Inglês, Espanhol, Francês, Português e Libras. Para essas vagas, o processo seletivo contou com a inscrição de 1.435 candidatos.
Já para o público adulto foram disponibilizadas 560 vagas no último processo seletivo, com 6.207 inscritos, demonstrando o alcance e o impacto da ação na formação continuada e na qualificação de jovens e adultos.
A coordenadora do Departamento de Línguas, Rosiana Dantas ressaltou que o departamento busca sempre a melhor maneira de atender as demandas dos alunos, “observamos que o horário era complicado para alguns devido a sua rotina diária e até mesmo por muitos alunos da graduação estarem em aula nos horários dos cursos. Alinhamos e fizemos algumas alterações nesse edital 07, e observamos que a procura aumentou, e isso foi a confirmação de que esse ajuste foi prudente. Portanto, essa parceria entre PREX e estudantes se fortalece, pois eles percebem que estamos atentos às diversas situações estudantis e que buscamos melhorar a cada dia o acesso a esses cursos. Já tivemos uma aluna do curso de Português que conseguiu se classificar em um concurso após iniciar as aulas conosco, nos sentimos felizes e compreendemos que um resultado assim nos confirma que estamos no caminho certo e que podemos melhorar ainda mais”.
Cursos totalmente gratuitos e voltados para comunidade interna e externa.
Manoel Ferreira, participante do curso de Espanhol, destacou sua experiência de forma positiva: “Durante todo o curso, tive muito apoio da coordenação. Sem dúvidas, independentemente do idioma que você venha adicionar à sua grade, ele contribui muito. Você passa a ter acesso a outros países, a outras oportunidades de negócios e de experiência de vida. A partir do momento que você pode se comunicar com outras pessoas, rompe-se a barreira do entendimento e da comunicação com pessoas de outros locais. Sem dúvidas, isso agrega muito à sua vida”.
A cada nova turma, o Departamento de Línguas reafirma o compromisso da UESPI com uma educação gratuita e de qualidade, promovendo o acesso ao conhecimento e a valorização da diversidade linguística.
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